机械零件图识图方法|零部件_汽车大百科共计13篇文章
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1.你看图纸的样子,内行还是外行?来鉴定一下吧方向公差形位图样装2)在零件图上的标注方法有三种形式。 形位公差 零件加工后,不仅存在尺寸误差,而且会产生几何形状及相互位置的误差。圆柱体,即使在尺寸合格时,也有可能出现一端大,另一端小或中间细两端粗等情况,其截面也有可能不圆,这属于形状方面的误差。阶梯轴,加工后可能出现各轴段不同轴线的情况,这属于位置方面的误差。所以,https://www.163.com/dy/article/GJF454NR0518L5FC.html
2.机械识图培训.ppt1机械识图结构工程师 高永昊 2目录:第1章 识图的根本知识第2章 图样根本表示法第3章 零件图第4章 装配图的识读缛氟掎榕衍闲么棠江攸牟爆遗忖污翁蛙手牯阡宥斥撕谬檀糠撬痂茇咭隐置恰寡说脊螫簪芽遭焙事借廒赎求畴呕活琴自气禳宏筒惹先埝裎一 识https://www.renrendoc.com/paper/225918690.html
3.2020级五年制人才培养方案2020级五年制人才培养方案http://www.jxxdjsxy.com/jiaowuzaixian/zhuanyeshezhi/2022-06-19/8135.html
4.机械识图机械工业出版社正版书籍机械工业出版 社本教材是编者在总结和吸取多年职业教育教学改革实践经验的基础上编写而成的,主要内容包括:机械制图的基本知识,正投影法及基本体的视图,轴测图,组合体,机件常用的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图,展开图和焊接图。本教材与《机械识图习题册》配套使用,可作为各职业院校机械类专业教学用书,也https://shop41357626.youzan.com/v2/goods/361q1c9dt7i9e
5.机械员――考试大纲建筑业企业专业技术管理人员岗位资格考试机械员《专业基础知识》、《岗位知识》和《专业实务》科目考试大纲: 一、专业基础知识 (一)工程力学知识 1.力、力矩、力偶 2.平面力系的平衡条件 3.杆件受力、变形的基本形式 (二)机械图识读 1.零件图识读与绘制(图形、尺寸、技术要求) https://www.czzy-edu.com/23/26/137/140/content_3881.html
6.机械2020最新题库图样识读51*5. 55 . 装配图中,零件工艺结构,如小圆角、倒角等允许不画,这种表达方法称为 A.假想画法 B.展开画法 C.拆卸画法 D.简化画法 *6. 56 . 表达该零件视图有 A.左视图和半剖视图 B.左视图和局部视图 C.主视图和半剖视图 D.主视图和左视图 *7. 57 . 图中“Φ16H7”孔的长度是 A.20 B.10 C.https://www.wjx.cn/jq/92953104.aspx
7.3《汽车机械识图》课程标准(4页)3《汽车机械识图》课程标准.docx,PAGE PAGE 1 《汽车机械制图》课程标准 一、课程信息 课程名称 汽车机械识图 课程代码 500211s2203 学时 42 学分 3 适用专业 汽车检测与维修技术(3年) 后续课程 岗位实习 先修课程 课程类型 B类 课程性质 专业基础课 制定时间 2022.6 二、https://m.book118.com/html/2023/0924/7024053154005161.shtm
8.如何读懂零件图徐景祥机械零件制图识图必须懂的七大基础知识 http://www.cadzxw.com/1144.html 教你如何看零件图 https://wenku.baidu.com/view/eef0b56a3968011ca200911f.html https://wenku.baidu.com/view/d89dac06856a561253d36fac.html 一、制图线型的认识 二、视图的认识 https://www.cnblogs.com/kinson/p/7143148.html
9.机械精度设计学习指南实验一:机构和机械传动的陈列演示 一、实验目的 1、“机械基础”是高校工科有关专业的一门重要的技术基础课,主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法,是一门实践性很强的课程。学生在学习这门课程中必须做到理论联系实际。通过本实验学生可以初步了解机构及机械零件的组成,https://www.360docs.net/doc/1576a5d250e2524de5187e75.html
10.课程本章学习目标是使学生对《画法几何与机械制图》课程的性质、定位有个宏观的认知。了解为什么学习机械制图课程?掌握学习本门课的主要内容和研究对象,知道学习本门课的方法和技巧。掌握机械图样包括零件图和装配图。 ●0.1绪论 本节学习目标是使学生对《画法几何与机械制图》课程的性质、定位有个宏观的认知。了解为什么学https://higher.smartedu.cn/course/62354cba9906eace048d4d48