校园招聘方案范文(通用11篇)

目前常用的应届生招聘渠道有:校园招聘会、校园招聘网站(如这一步校园招聘)、第一范文网站

几年前,我国利用校园招聘渠道的企业大多都会不约而同的选择重点大学,有的更是非“211”或“985”大学不去,一方面,重点大学的学生综合素质固然要高些,另一方面,一窝蜂都去重点大学也多少有些跟风的嫌疑。现在这种情况已经有了很大的变化,越来越多的企业开始选择当地的普通院校,甚至一些高职类院校也开始门庭若市。去年某职业技术学院做校园招聘时,每到11、12月份平均每天就有4家企业进驻校园。这说明企业在选择学校时开始回归理性,对于研发型的高科技公司,不妨选择重点大学的优秀学生,而且是越优秀越好,而对于技术含量不太高的一般传统产业类企业,踏实、动手能力更强的高职院校学生应该是更好的选择。

4)校企相互考察,签订合作协议

(此处不作赘述)

二、校园招聘前准备

1)参加人员

校园招聘的成功与否决定于招聘团队的质量。首先,作为招聘团队的一员,每个成员都必须共同具备以下的一些基本素质:正直、忠诚、勤奋和强健。因为,只有每一位成员具备正直和忠诚的素质才能保证企业的招聘不至于偏离目标;也只有每一位成员具备勤奋的精神和强健的体魄才能保证高强度的校园招聘工作按时按质完成。其次,招聘团队作为一个整体必须具备以下的一些能力:娴熟的人际沟通技能、灵活的组织能力以及完备的专业技术知识。由于很少有人能够

同时具备以上所述的三种能力,所以,一个高效的招聘团队最好是由分别具有以上三种能力的人互补组成,因此,经常与高校就业指导部门保持联系的招聘主管、对校园招聘流程谙熟于心的人力资源部经理、具备深厚专业知识技能的用人部门经理无疑都将是招聘团队中的核心成员,此外,考虑到招聘团队需要1~2名成员处理大量的事务性工作,一个完备的招聘团队大致以4~5名成员为宜。最后,为了保证招聘团队能够高效运转,团队还应该有一个共同的目标,所有成员要能够做到在相互信任的基础上保持良好的分工合作,形成一种团结、紧张、活泼的团队氛围。

2)企业宣传海报

公司的宣传资料要提前准备好,包括公司的介绍,可以做成一个宣传小册子或如一张A4纸大小的资料。旨在在招聘会上快速向学生传递公司信息,因为在招聘会

3)宣讲会资料

4)面试资料

结构化面试是当前大多数企业采用的面试方法,但是和笔试一样,现在很多企业也面临着一个面试题目题单一、老化的问题,例如,“你为什么选择我们公司”,“你的优点是什么”,“你在诚实、金钱、健康、权力、尊严等五

项中最看中什么”等等问题已经被不同的公司使用了无数次,在信息化、互联网发达的今日社会,稍有准备的学生都会对这些问题做到胸有成竹。校园招聘团队可以针对具体招聘职位的胜任素质要求多设计一些有关行为描述式的问题,例如,“请举例说明你曾经组织或积极参与了的一项团队活动”。此外,也可以虚拟一些场景,设计情景式的问题来考察学生的分析判断能力,例如,“这里有一个新款手机,在我已经有手机的情况下,请你说服我更换你这种新的款式”。

另外,在设计问题的提问方式时招聘团队一定要注意,应尽量采用开放式的提问方式,例如,在考察学生的团队协作能力时,不要直接问“你认为团队精神重要不重要”或者“你觉得自己的人缘好么”,而要这样提问,“你在团队工作方面表现怎么样”或者“和同学发生矛盾之后你是怎么处理的请你举一个真实的例子。”

除了结构化面试,无领导小组讨论现在也愈来愈备被企业所采用。小组讨论主题的选取应避免教条化,最好是具有一定内涵、贴近生活并且是在现实生活中被经常争论的话题,例如,“企业的薪酬政策是保密还是公开”,被测试者可以从多个角度进行理解和阐释,能够激发讨论兴趣。

5)其他事宜

预定酒店这个环节切不要忽视,在动身前,建议你先预定住房,因为既然是校园招聘,在此期间,酒店生意一定出奇得好。提前预定,以解决后顾之忧。建议你住在大学的招待所内,若招待所满员,也强烈建议你住在离学校最近的酒店内。因为这样会方便学生面试。

三、校园招聘过程

1)布置会埸

进入会埸后,要快速将公司宣传资料挂好,准备好向学生派发的资料,如果可能准备些有特色的小纪念品分发给学生确是不错的建议。你若进入会埸比较早,你也可向其它公司学习学习。

2)收集简历

3)约见面试

当你捧着厚厚尺多高的简历回到酒店后,切莫光顾高兴睡上一觉。否则等你醒来,学生已经早与其它公司签订就业协议了。因此,建议你回到酒店后,要先将你在招聘会上有作标记的简历找出来,立刻拟定需要进入下一轮面试的名单。也许这时你会发现,你拟定的名单中会有些学生拒绝你的邀请。因为他们在你摊位前投递简历时,怀着有同你一样的心情:“多着呢。”只不过是学生认为“厂家多着呢。”你认为“学生多着呢。”这就是矛盾,千万要解决好。

4)面试环节

5)确定录用

经过几番口舌,你觉得有了些成果,为签订了就业协议而高兴,你对已录用的学生应尽尽地主之宜,可以邀请学生聚下餐或着举行一个小型PARTY,这可对提高企业形象大有益处。为录用的学生拍张合影,冲洗后每位学生送一张留念。有时候一个小动作均可让人记住,况且是有意义的动作呢。

6)注意事项

对于未录用的学生简历,不要随意丢弃在垃圾桶,学生简历上有学生的照片和联系方式,随意丢弃可能会对学生造成潜在伤害。作为用人单位,要处处尊重学生,尊重学生其实就是在尊重你自己;作为招聘人员,你在校园招聘会上的形象代表的是你所工作的公司,是你公司的所有员工。尊重体现在一点一滴上,尊重是存在于整个过程。

四、校园招聘后续跟进

1)与学生保持联系

学生的档案如何保存是要解决的问题。要向公司所在地的人事局进行问清楚,对入户每个城市可能有不同的规定,如深圳市政府规定,入户深圳的大学生必须英

大学生入职后,要接受公司在企业文化、人力资源政策、公司业务等方面的课程培训,这时可邀请公司的管理层进行授课,可涉及产品开发、财力、人力资源、市埸、采购等方面,这样对大学生下一步深入工作有极大的好处。

3)学生离校入职

4)招聘团队考核

招聘团队的考核,对于每年都去做校园招聘的公司尤其重要。

管理学上有条定律:员工只会做你考核的事。因此,即便是委派了最优秀的招聘团队,企业也不能放松对他们的考核。

一、校园招聘的目的和意义

招聘一批具有专业知识技术的人才,充实公司专业人才队伍,提高公司专业技术人员的综合素质,为今后几年公司的发展储备人力资源。

公司的行业性质属建筑类,因此对此类的技术要求相对较为专业,公司目前具备大专以上的.专业技术人才相对较少,目前公司无论是专业技术队伍的整体结构,还是人才总量,都远不能适应企业长远发展的需要,校园招聘能筛选到大量具有一定专业技术知识的人才,并能快速提高公司专业技术队伍素质。

二、校园招聘的岗位、专业及人数

见附表

三、校园招聘的院校及费用方案选择:

经过调查了解东北、西北建筑院校较多,学校教育质量及学生综合素质都较强且能吃苦耐劳,与公司专业需求较为相吻合,因此此次招聘方向为西北、东北区域的院校,在年前对高校学生进行招聘和选拔。

1、去大学校园参加大型的“**届毕业生供需见面会”:

哈尔滨工程大学机械设计与自动化12月4日一天(3号报到)哈尔滨500元/人(食宿学校安排,费用自理)2500元/人

土木工程

吉林大学道路与桥梁工程12月1日至2日两天(30号报到)长春500元/人(食宿学校安排,费用自理)2500元/人。

沈阳工业大学土木工程(道桥方向)12月6日至7日两天(5号报到)沈阳500元/人(食宿学校安排,费用自理)2500元/人。

以上三所大学12月份大型招聘会活动,期间各个大学有200家企业进场招聘,宣传效果好,届时应届毕业生较多。经与多所大学进行联系,很多大学在11月份已开过大型招聘会,春节过后2-3月份将会再次举办大型招聘会,此外如果不是知名企业单位单家进场投简历的学生人数也很少,招聘效果不理想。因此建议参加学校大型的招聘会。

2、跟杭州市人才市场组团去成都人才市场进行招聘:

费用:约2300元/人(包括食宿、交通、展位)

优点:此次组团招聘杭州市人才市场与当地的媒体进行密切联系,进行了强势宣传,往年的此种形式招聘前来应聘的人才较多且以应届学生为主。

缺点:专业性不强,不能预测到前来应聘者中有无对口专业的学生。

四、校园招聘的实施

1、确定招聘院校方案;

2、与校方先进行联系,做好前期企业宣传工作;

3、公司招聘组成员前往目的地,进入学校设摊招聘;

4、收取简历资料与学生进行面谈;

5、确定录取人员,并就此宣讲公司规模、发展史及今后发展前景,用人政策;

6、协商签订就业协议;

五、返程,对校园招聘活动进行总结和评估。

建筑工程有限公司

一、活动目的

随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台,学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线--应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

二、招聘会主题

展现自我才能塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向大三将毕业学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办,院就业指导中心协办,将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

院系部就业中心工作人员及管理专业部分学生协助

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘,为同学提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。

九、活动宣传

1.海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2.咨询点宣传

3.发通知到各系(分院),请各个院学生会协助宣传

5.邀请院外记者,媒体前来报道。

十、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

(二)报名咨询阶段

1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度,对本次参加活动的企业招聘作介绍,鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名,可设在招生就业处。

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

(四)招聘阶段

1、主办方

2、招聘方

招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领,到指定的摊位,设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。

在招聘中,企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷,其流程由公司制定。

如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的,可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。

3、应聘者

有意参加的应聘者可以携带本人简历,到自己有意的企业摊位面前进行应聘,保持会场秩序和安静,不得喧哗,以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。

十一、招聘会的收尾工作

在这个过程中,主要是主办方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的东西,如海报之类。同时要将本企业在招聘会的成果统计表以及对招聘会安排的建议交与主办方。

十二、后期总结

1、企业招聘结束后,会对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括:招聘人员的数量是否达到计划的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。

2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称:金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义:

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题:

缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!

四、活动单位:

1、主办单位:金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位:金融系学生会

赞助单位:

3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师

活动地点:

参与对象:金融系全体同学

六、活动流程:

前期宣传阶段:

1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备6.道具准备

活动进行阶段:

1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)

3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试:在模拟现场,由评委进行测试,考查着装,礼仪,表达能力,反映能力等。点评,积分。

结果公布:由综合测评组评委公布评估结果,宣布能力优秀者,现场颁发奖品。

七,后期总结阶段

附:

为做好20xx年应届本科生/硕士生招聘工作,结合研究员对于各类专业人才的需求以及研究院实际情况,特定本招聘计划实施方案。

一、校园招聘目的.

1.引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生,充实各团队及各部门相应岗位的人才队伍,构建企业人才梯队,储备人力资源;

2.利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介,提升研究院及项目团队的形象,扩大我院在高校的知名度与美誉度;

3.利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况。

三、组织分工

(一)、研究院筹备组

院筹备组由人力资源部牵头,各团队共同参与组织。

(二)各部门/团队筹备组

校招负责人、项目产品介绍、笔试题库、面试安排……

第二章校招详细操作

具体工作可按关键节点划分为筹备前期、筹备中期、筹备后期、现场实施及后续工作五个阶段。

阶段

核心工作

筹备前期

团队需求确认,目标院校联系;

筹备中期

校招路线确定;宣传物料制作;线上线下宣传

筹备后期

现场分工安排;试题等物料确认;

现场实施

按计划执行工作,宣讲圆满成功

后续工作

1、简历筛选、面试安排、录用手续;

2、费用报销、文件资料归档、活动宣传总结

第一节筹备前期

本阶段重点工作

(一)制定校园招聘计划

成立筹备小组,确定团队校招负责人

(二)校招动员

制作动员PPT,说明校招的意义

(三)团队需求确认

各团队明确招聘岗位、要求、人数、目标院校及可提供的薪资范围。

(四)院校联系

院校初联,收集生源专业及就业工作安排信息

第二节筹备中期

(二)制定预算

(三)制定互动方案(备选)

各团队是否有互动题目或互动礼品

(四)设计并制作宣传物料

包括宣传材料(单页、海报、易拉宝及横幅等)、测试题、宣讲PPT、研究院宣传片、现场互动内容及礼品等。

(五)线上线下宣传

a、线上宣传

●专业招聘网站;

●第一范文网;

●高校就业网及BBS。

b、线下宣传

●联系就业处老师、院系辅导员向学生宣传;

●在学校(食堂、宿舍等)张贴企业宣传类的海报等;

●联系学生会、学校社团进行宣传;

第三节筹备后期

(一)确定宣讲会流程

(二)现场工作人员分工

(三)试卷、各类登记表格等材料准备

(四)电脑、翻页笔、食品等物料准备

(五)运送必要物资至现场

1、提前订车。

2、检查物料。

3、运送物资至现场。

第四节现场实施

(一)场地布置

1、工作人员提前订车,检查物料,并提前1小时运送物资至现场。

2、悬挂宣传标语横幅、摆放易拉宝、设备调试。

(二)现场协调管理

维护会场秩序,协调各环节衔接流畅;摄影摄像;应对突发事件(如设备故障)等。

(三)宣讲

主要针对研究院简介、企业文化、本次招聘专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解。

团队宣传产品项目及岗位,研究院宣传品牌影响及员工福利。

(四)互动答疑

(五)面试&笔试

纸、笔、洽谈室等准备工作

(六)撤场

清点物资,清理现场,有序撤场。

第五节后续工作

1、物料清点与归还。

2、文件资料归档。

5、招聘结果跟进。

一、序文

二、策划的宗旨

策划首届临沂大学汽车文化节的宗旨,一方面在于从文化层面上对青年大学生进行引导,努力拉近在校大学生与汽车的距离,让大学生更多地体验汽车带来的多彩生活,同时科学地引导大学生未来的汽车消费导向,培养爱国责任感,从而进一步的倡导打造理性的消费理念。

另一方面也在于展现临沂地区汽车文化产业连获硕果的独特魅力,扩大招商引资,为临沂市能够再次创办的汽车文化节做好舆论宣传和前期的造势,进而带动整个区域的汽车文化产业蓬勃发展。

三、策划的内容

一、展馆展示

(一)五大展馆

第一展馆:汽车图书产品展示馆

1、《车行天下》等一系列最前沿的汽车款式、汽车性能图展;

2、《汽车美容保养大全》等一些列关于爱车保养的日常小技巧等等。

第二展馆:安全行车知识普及馆

1、《汽车驾驶人交通安全知识手册(新版)》;

2、有关“雨雾冰雪等非正常天气的安全安全行车须知”及肇事图片展;等等。

第三展馆:“汽车文化知识竞赛”馆

1、古往今来各大汽车logo识别大赛;

2、新概念环保车型logo设计大赛;等等

第四展馆:创意才艺展示馆

1、“模拟汽车销售大赛”;

2、“靓车摄影大赛”;

3、“汽车模特大赛”;

第五大展馆:名车展示馆

1、中华高档车实体展示;

2、长城中档车实体展示;

3、世界名流限量版豪车模拟展示;以“宝马7系”“法拉利”为例,等等。

(二)展区展示

其中,第一大区,主要展示鲁南汽车城及香江进口车基地所销售的各高中低档的国产汽车,并且全部是实体车展示,全体师生均可近距离接触体验其性能及质感。

第二大展区,主要面对有志于从事汽车文化产业的师生,并将以现场招聘高质量优秀人才的方式对师生采取校园招聘,达成就业协议,签订就业合同,将理论与实际高效的联系在一起,搭建校企合作新平台。

二、才艺表演

(一)经细致选拔出的在校大学生扮演车模,出席开幕式演出和优秀节目系列演出。

(二)大型文艺汇演。

(三)创意活动

(一)临沂大学首届汽车文化节——“十佳车模选拔活动”;

(二)临沂大学首届汽车文化节——“汽车销售大赛前十强”;

(三)临沂大学首届汽车文化节——“新概念环保车logo设计大赛”

四、推介交易

(一)开展汽车文化产品、文化服务及其衍生产品的投资合作项目的招商活动;

(二)举行项目签字仪式。

五、论坛峰会

探讨临沂地区与其他各省市区的有效企业家对接论坛。

四、资金预算

首届临沂大学汽车文化节的预算经费大约在100万人民币左右,起中前期造势宣传费用在20万人民币左右,布置展馆费用在80万人民币。

五、进度安排

一、/5/15(周一)

18:00在临沂大学图书馆前举行欢迎仪式。

20:00在临沂大学举办“临沂大学车迷联谊晚会”

二、/5/16(周二)

9:00组织领导和嘉宾在临沂红色馆参观

9:45在临沂大学图书馆前举行本届活动开幕式。

10:30在临沂大学图书馆前举行重点产业项目签约仪式

三、/6/15(周五)

14:20在临沂大学沂蒙大讲堂召开闭幕式暨总结表彰大会

六、分工安排

(一)首届临沂大学汽车文化节重要活动日程(XX年5月15日到20日)组委会新闻发布会

地点:临沂大学沂蒙大讲堂

主办:临沂大学团委

联系人:白先生

(二)欢迎仪式

地点:临沂大学图书馆前

主办:临沂大学文学院

联系人:王先生

(三)走进大学——车友联谊晚会

地点:临沂大学传媒报告厅

主办:临沂大学音乐学院

联系人:张先生

(四)开幕式

地点:临沂大学图书馆

主办:临沂大学党委宣传部

(五)、企业家论坛

地点:临沂大学文学院五楼报告厅

联系人:孙先生

(六)“十佳车模”及“销售十强”评选活动

地点:临沂大学大学生服务中心

联系人:徐先生

(七)、闭幕式暨总结表彰大会

主办:临沂大学

联系人:唐先生

七、策划所需物品及场地

一、所需物品

公文笔、纸张等办公用品。

桌椅、沙发若干套

展台红地毯若干米

舞台、灯光音响设备若干组

二、所需场地

临沂大学图书馆,沂蒙大讲堂,传媒学院报告厅,文学院报告厅,大学生服务中心一楼展厅。

八、参考资料

【2】温州大学第七届汽车文化节策划书(简版)

【3】襄樊学院汽车文化节策划方案

内部策划书

作为世界新兴的汽车大市场,中国目前已成为全球汽车消费需求中增长最快的国家。汽车进入千家万户,不仅成为人们的代步工具,而且深刻影响着人们的生活方式。近年来,国内外知名汽车品牌专营机构纷纷进驻我国,汽车已成为人们的重要消费品,并逐步形成具有丰富内涵的独特汽车文化现象,并且潜在的汽车消费群体和细分市场也在逐步形成。

一、组织领导

二、招聘原则

坚持德才兼备、以德为先的用人标准,注重综合能力和专业水平的用人原则,公开、平等、竞争、择优的招聘原则。

三、招聘基本条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、具有良好的品行和职业道德。

3、符合招聘职位所需的学历、年龄和身体条件。

4、符合招聘职位的专业要求和其他条件。

5、应聘人员的第一学历、最高学历要求为全日制,各层次学历所学专业相近。

四、招聘岗位名称、数量与资格条件(见附件)

五、招聘程序

(一)发布信息

通过湖南省人力资源和社会保障厅网站和湖南省石油化工技工学校网站面向社会公开发布招聘信息。

2、报名方式及要求:采取网上报名。

应聘人员请如实填写提交的有关信息和材料。凡因本人填写信息错误的自行负责;弄虚作假的,一经查实即取消考试资格或聘用资格。报名与考试时使用的身份证必须一致。

(三)资格审查

(四)考试方法

1、开考比例

岗位应聘人数与岗位招聘人数的比例原则上不低于3:1的比例。达不到3:1的比例,原则上取消岗位招聘计划。对少数特殊岗位或确实难以形成竞争的岗位,经报请省人社厅同意后,根据实际情况可适当降低开考比例或减少岗位招聘计划。

2、考试方法

采取试讲和面试相结合的方式进行(按百分制计算综合成绩,其中笔试和试教各占总成绩的50%)。

笔试:通过资格审查人员全部参加笔试,笔试主要内容为所报岗位的专业知识。

试教:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按1:3的例确定试教人选。试教主要测评应聘者的基本素质、专业知识和课堂掌控能力。

(五)体检与考察

根据应聘同一岗位综合成绩排名先后顺序,按岗位招聘数1:1的比例等额确定体检人员。体检在指定的市级以上综合性医院进行,参照公务员录用体检标准和教师资格认定体检标准执行。体检合格者进行考察,主要考察其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩、拟任岗位资格等情况,并对应聘人员资格条件进行复查。有体检或考察不合格者,按综合成绩排名先后依次递补(递补不超过两次)。

六、公示

根据综合成绩、体检、考察结果,经学校公开招聘工作领导小组集体研究确定拟聘人选,报省人社厅审查,经审查通过的拟聘人员名单在湖南省人力资源和社会保障厅网站和和湖南省石油化工技工学校网站公示7个工作日。

七、聘用

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序,发现优秀人才,进行人才储备。

③可以让企业更好地了解我院的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

二、大赛主题

本次活动主要面向全校大三学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。

主任:

成员:

1、采取单公司多聘者的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

八、活动日程(略)

1、海报宣传。

2、咨询点宣传。

3、发通知到各系(分院),请各个院学生会协助宣传。

5、邀请院外jz,媒体前来报道。

为进一步提高学生应聘和就业能力,帮助学生了解就业招聘流程,提升学生就业竞争力,学校决定举办第xx届“职为西农人”校园模拟招聘大赛:

一、活动主题

展现真我才能赢在职场起点

二、参赛对象

20xx届本科毕业生及毕业研究生

三、岗位设置

设置销售岗、技术岗、管理培训生岗三大岗位,参赛者选择其中之一参赛。

四、举办单位

1.初赛由各学院(系、所)组织开展。

2.复赛由学院(系、所)申报,就业工作组研究评审,确定最终承办单位。

3.决赛由就业指导中心和复赛承办单位共同组织。

五、大赛安排

(一)辅导讲座

1.面试辅导讲座

地点:南校区绣山活动中心(暂定)

主讲内容:面试主要类型及应对技巧

2.职业礼仪辅导讲座

主讲内容:职场谈吐礼仪、着装规范、职业形象设计、公务活动礼节等内容

3.演讲培训辅导讲座

主讲内容:口才训练、演讲技巧等内容

4.与上届获奖选手面对面

主讲内容:交流比赛与学习经验

(二)比赛阶段

1.初赛(4月20日-5月10日)

(1)各学院(系、所)可根据决赛环节设计比赛模式,亦可根据自身专业及就业特点设置。

(2)比赛前将初赛策划书交至就业指导中心,就业指导中心将为组织单位划拨一定专项经费予以支持。

(3)初赛结束后,各学院(系、所)于5月10日前将参加复赛名单分别报送复赛承办单位。

(4)报送材料要求:提交承办单位复赛报名表(附件1);20xx届毕业生数超过400人的学院(系、所)报送名额为销售类4名、技术类3名、管理培训生类3名,其他学院(系、所)可根据毕业生人数酌情减少报送名额。

2.复赛(5月11日-5月19日)

复赛环节以及形式由承办单位根据三大岗位类别特点以及决赛环节采取不同的形式进行设计和比拼,每类岗位前五名进入校内决赛。

3.决赛(5月20日-5月31日)

比赛包括三个环节:

(1)秀出真我

(2)职场亮剑

参赛选手通过5分钟的VCR展示自己的知识、技能和品质与岗位匹配度。

(3)决胜职场

通过“多面一”的比赛形式呈现真实的招聘现场,评委根据参赛选手表现进行评分。

六、奖项设置

1.大赛根据3个岗位类别分别评奖。一等奖3名(20__元求职基金),二等奖3名(1500元求职基金),三等奖3名(1000元求职基金),优秀奖6名(500元求职基金)。

2.大赛评选组织单位6个,优秀组织个人6名,优秀指导教师6名。

3.获奖学生可获得知名企业实习机会,决赛现场颁发实习offer。

1.请各学院(系、所)高度重视,加强宣传,认真组织实施。

2.要积极动员学生报名参加,努力营造良好的比赛氛围,保证初赛参与学生覆盖本单位20xx届本科毕业生和毕业研究生数的10%以上。

一、校园招聘实施说明

为做好20xx年应届本科生招聘工作,结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际情况,特定本招聘计划实施方案。

二、校园招聘计划目的

通过制定合理和有效的招聘程序,引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生,充实公司各部门及相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,构建企业人才梯队,为集团发展发展补充新鲜血液、储备人力资源。

三、校园招聘预期目标

1、在2个月内,力争招聘到20名(部分学校20xx年3-4月份举行人才双选会)优秀的毕业生;

2、利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介,以提升公司的形象、扩大我司在高校的知名度与美誉度;

3、利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况,以便更好地招聘到公司合适的人才,做好人才储备。

四、校园招聘负责人

领导:

人力资源部:

各产业公司:

五、校园招聘原则

1、德才兼备原则:招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识,更要考察其人品与素质;

2、双向选择原则:招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择;

3、择优录取原则:在同等条件下应选择相对优秀的毕业生;

4、准确原则:招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表现;

5、公平原则:招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会6、认同原则:招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识。

(历时2个月)(不包括校园宣讲)

七、校园招聘具体实施细则

1)招聘需求统计与汇总

2)招聘计划实施方案拟定

3)招聘前期准备

1、目标院校的选择及确定

2、招聘行程的确定并及时通报各目标院校

一、活动名称:

暑期实习大型招聘会

二、活动总组织者:

西点教育培训机构

三、活动宗旨:

弘扬校园精神文明,丰富校园文化,服务广大同学,提升大学生的社会实践能力和社会实践经验。

四、活动背景及意义:

当代的大学生,在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈,但与此同时,他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此,通过社会实践活动来摔打一下,在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践可以使大学生多接触社会,积累经验,增强社会责任感、扩展视野,学会在工作中提高自己的能力和通过实践清楚认识到自己的不足和优点,从而为以后就业提供更好的基础条件。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才,就不能闭门读书,而必须敞开大门,走向社会,目前,相当部分的大学生在注重实现自我的同时,往往忽视和拒绝贡献社会,从而削弱了社会责任意识,在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识,只有到实践中去,才能迸发出炽热的社会责任感来,才能为社会做贡献。

社会实践是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。通过参加各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动,大学生们可以学到书本上学不到的知识,掌握在学校中学不到的技术,拓宽社会视野,掌握实践技能,同时也缩短理论与实践脱离的距离。

具体来说,大学生参加社会实践活动主要有以下几点好处:

一、砥砺品格,接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取,眼光放远、心胸放宽,为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。

二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会,不断增强社会责任感和历史使命感。

三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参加社会实践活动,可以培养大学生积极进取,善于创造的精神。

四、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关中属楚。通过社会实践活动,可以培养大学生无私奉献的精神和很好的耐心。

五、一个人如果没有同情心,我们将无法理解别人,无法感受别人!而富有同情心,则可以使用良好的沟通技巧,避免使用易刺激对方的语气和语言。同情心可以在社会实践活动中通过与他人的交往获得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大学生将体会到尊重他人的重要性,并在错综复杂的社会关系中获得灵活处理现场的突发事件的能力。

总之,人类发展进入21世纪的脚步已经来到,科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求,要适应新的市场经济对人才的需求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,还要具备一定的综合素质,除了要有较深厚的理论基础外,更需要具有实际工作能力和实际操作能力,所以只停留在书本上是远远不够的,要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。

THE END
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