2022年甘肃省职业院校技能大赛(中职学生组)零部件测绘与CAD成图技术赛项竞赛规程.pdf

“零部件测绘与CAD成图技术”竞赛规程(学生组)

一、赛项名称

赛项名称:零部件测绘与CAD成图技术

英语翻译:PartsMesurement&Modeling&Drafting

Competition

赛项组别:中职组

赛项归属产业:装备制造业

二、竞赛目的

深入贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定入《国家职

业教育改革实施方案》等有关精神,对接国际主流生产技术,借鉴世

界技能大赛同类竞赛项目的竞赛规程与评分标准,对接1+X职业技能

等级标准,吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法,坚持

产教融合、赛证融通原则,通过技能大赛引领中等职业教育践行三教

改革,实践职业教育提质培优,培养具有数字化制造技术素养的现工

匠型、复合型技术技能人才,提升我国机械制造业的国际竞争力。

赛项以典型的生产与教学相结合的机械零部件实体、零部件工程

图、机械产品零件图样、机械产品三维装配图等素材为考核载体,通

过竞赛选手对零部件测绘与质量检测、工程图审核与结构优化、机械

产品工程图设计、机械产品三维模型设计及职业素养等五个模块的考

核,检测竞赛选手在零部件测绘与CAD成图技术方面的专业知识与

技能、职业素养等综合能力水平。

(2)竞赛日程

竞赛期间的日程安排如下:

表-1竞赛期间日程预安排

8:30-8:55检录入场,抽签(机位号)检录裁判

上午场8:55-9:00检查竞赛设备现场裁判

9:00-12:00模块一模块二正式比赛现场裁判

12:00-12:30选手离场清理赛场现场裁判

12:30-13:00竞赛作品加密(评审号)加密裁判

14:00-14:25检录入场、抽签(机位号)检录裁判

14:25-14:30检查竞赛设备现场裁判

下午场14:30-17:30模块三模块四正式比赛现场裁判

17:30-18:00赛场清理与封闭现场裁判

18:00-18:30竞赛作品加密(评审号)加密裁判

(二)竞赛流程

参赛选手到达指定地点,检录后按参赛号顺序抽取机位号

参赛选手依次进入赛场,按机位号入座

清点赛场,讲注意事项,发放任务书,填写赛场文件

裁判长宣布比赛开始

比赛结束前参赛选手按任务选手比赛结

15分钟,裁判提束前按任务

判提醒选手书要求进行比赛

书要求存档

裁判长宣布比赛结束

上交所有任务书、赛卷

图1竞赛流程图(上午、下午相同)

1

四、竞赛内容

竞赛选手使用大赛规定的测绘工量器具及赛场提供的二维、三维

CAD软件,按照任务书要求,以现场操作的方式完成零部件测绘与质

量检测、工程图审核与结构优化、机械产品工程图设计、机械产品三

维模型设计和职业素养等五个竞赛模块,本赛项竞赛总时长6小时,

一天内分两场比赛,其中上午为零部件测绘与质量检测、工程图审核

与结构优化两个模块,用时3小时。下午为机械产品工程图设计、机

械产品三维模型设计两个模块及职业素养,用时3小时。

序号模块竞赛内容

根据竞责任务书要求,用指定测量器具完

零部件测绘与成指定零件的质量检测典型零件的测绘,

质量检测用赛场提供的CAD软件,设计各个典型零

件的工艺模型及指定零件的工程图。

根据竞赛任务书要求,按国家机械

制图标准,审核零件工程图与机械产品装

工程图审核与

2配图中视图表达、尺寸标注、技术要求及

结构优化

结构设计的不当之处,用赛场提供的软件

进行修正或合理优化。

2

根据竞赛任务书要求,按照机械制图国家

标准,用赛场提供的CAD软件,拆分指定

机械产品工程

3机械产品装配图电子文件,生成设计任务

图设计

要求的组件二维装配工程图和非标零件机

械工程图。

根据竞赛任务书要求,使用赛场提供的软

机械产品三维件,调用标准件模型库,设计机械产品三

4

模型设计维模型,生成产品安装与拆卸爆炸图、虚

拟仿真动画,并进行渲染。

按照安全生产规范,规范操作工量具、计

算机,注意现场安全文明、有序完成任务,

5职业素养

合理应对赛场各类问题,尊重裁判及工作

人员,保持赛位整洁。

注:任务书样例见附件1

五、竞赛方式及竞赛规则

一、竞赛以单人赛方式进行

二、竞赛规则

(一)参赛资格

1.参赛选手必须是省内中等职业学校(含技工学校)具有正式学

籍的2020级、2021级在校生,每名学生按专业限报1个赛项,年龄

3

不超过21岁。

2.参赛选手为市(州)级比赛一等奖获奖学生,市(州)级比赛

未组织的可择优派学生参赛。

(二)报名要求

1.大赛期间,参赛单位须为每位参赛选手办理意外伤害保险,未

办理保险者,不得参加比赛

2.每名学生按专业限报1个赛项。

3.同一学校相同项目报名参赛队不超过3支,不得跨校组队,每

支参赛队限报1名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。

4.获得往届全省级技能大赛一等奖以上的学生不得参加本次省

赛。

5.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

(三)赛前准备

1、防疫要求

为严格落实天水市疫情防控总体要求,坚决防止疫情输入校园,

确保竞赛安全有序开展,各院校领队、参赛选手须严格遵守以下要求:

1.领队、参赛人员进入校园须查验实时更新的健康码和14天的

行程码,14天内有省外旅居史的须提供48小时内核酸检测阴性证明。

2.参赛人员须如实报告身体健康状况,对于隐瞒行程、隐瞒病情、

故意压制症状、瞒报漏报健康状况的人员,一经发现,取消参赛资格,

并追究本人及所在单位的相应责任。

3.竞赛期间,参赛选手须全程佩戴口罩,不得在赛场内外扎堆,

比赛结束后尽快乘车返回酒店,在住宿酒店不串门、不聚集。

4.比赛期间,如有参赛选手出现新冠肺炎疑似症状,应立即向监

考人员报告,由学院疫情防控人员送至秦州区人民医院按流程规范就

诊。检查结果由医院会诊后,再决定是否继续参加竞赛,或配合有关

部门进一步隔离治疗。

2.熟悉场地

(1)赛项执委会按照竞赛日程安排各参赛队统一有序的熟悉操

作竞赛场地。

(2)熟悉场地时不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。

(3)熟悉场地时必须严格遵守大赛各种制度,做到严谨、有序,

严禁拥挤、喧哗,以免发生意外事故。

3.文明参赛要求

(1)竞赛现场提供计算机、竞赛软件与部分测绘机械部件及测

绘工具等,选手可自带一本工具书(如机械设计手册、国家标准)、

铅笔、中性笔或钢笔及数显游标卡尺进入考场,不得携带其他任何纸

质资料和存储工具,如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁

判组裁定取消比赛成绩。

(2)参赛选手必须将全部数据文件存储至大赛提供的U盘,不

按要求存储数据,导致数据丢失者,责任自负。

(3)参赛队按照参赛场次进入比赛场地,利用现场提供的所有

(4)比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算

止不安全操作和野蛮操作,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监

督和警示。若因选手个人因素造成人身安全事故和设备故障,不予延

5

时,情节特别严重者,由赛项裁判组视具体情况做出处理决定(最高

至终止比赛),并由裁判长上报赛项执委会;若因非选手个人因素造

成设备故障,由赛项裁判组视具体情况做出延时处理。

作。

(7)裁判长在比赛结束前15分钟对选手做出提示。裁判长宣布

比赛结束后,选手应立即停止各项工作并等待收卷裁判员收卷(答卷、

(四)正式比赛

1.选手在参加比赛检录入场时,依次检录,抽取比赛机位号。选

手在比赛赛位抽签记录表上签字确认后,统一进入赛位准备比赛。

2.比赛机位号抽签确定后,选手不准随意调换。

3.机位号不对外公布,抽签结果密封后由保密裁判交保密室统一

保管,在评分结束后开封统计成绩。

4.赛场提供已安装正版竞赛软件的计算机,并提供备用计算机。

5.参赛选手在赛前30分钟到达赛场集合,凭参赛证、学生证和

身份证(三证必须齐全)接受检录,抽取机位号;赛前15分钟统一

进场,在对应的机位上对软、硬件竞赛设备进行确认,完成竞赛任务。

比赛开始15分钟后不得入场。

6.参赛选手不得携带任何存储设备、笔记本电脑、通讯工具、摄

像工具以及其他即插即用的硬件设备、U盘进入赛场,否则取消选手

比赛资格。

7.参赛选手必须在裁判宣布比赛开始后才能进行比赛。竞赛结束

6

前将文件按要求存档。

8.比赛过程中选手不得随意离开机位,不得与其它组选手交流或

擅自离开赛场。如遇问题时须举手向裁判员示意,否则按违规行为处

理。

9.比赛过程中只允许裁判员、工作人员进入现场,选手必须严格

遵守比赛规程,确保人身和设备安全,并接受裁判和工作人员的监督

和警示。若因选手个人因素造成设备故障或损坏,无法继续比赛,裁

判长有权决定终止比赛。若因非选手个人因素造成设备故障,由裁判

长视具体情况做出裁决,如果确定为设备故障问题,赛项裁判组将酌

情给予延时。

10.比赛结束前15分钟,裁判长提醒选手比赛即将结束。比赛结

束后,选手不得再进行任何操作,保存结果须经裁判员检验,选手签

字确认后方可离开赛场,任务书、赛卷不得带出赛场。

11.参赛选手若提前结束竞赛,应向裁判员举手示意,并且配合

12.比赛结束后,裁判和工作人员检查选手使用的计算机,如有

异常,须向裁判长报告,由裁判组裁定参赛选手成绩是否有效。

13.裁判组对有效答卷及时评定成绩,做到客观、公平、公正。

(五)成绩评定与公布

1.组织分工

2022年全省职业院校技能大赛中职组零部件测绘与CAD成图技

术赛项执委会,下设赛项专家组、裁判组、督导组、仲裁组等工作机

构。具体要求与分工如下:

(1)裁判组实行“裁判长负责制”,设裁判长1名,全面负责

7

赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题。另外还配备3名

裁判员

(2)裁判员根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、竞赛现场

裁判、评分裁判、数据录入裁判。

①检录裁判:负责对参赛选手进行点名登记、身份核对等工作。

②加密裁判:负责对参赛队的信息和竞赛成果等进行加密。

③竞赛现场裁判:按规定做好赛场记录,维护赛场纪律,操作技

能竞赛后对选手职业素养进行集体评判打分。

④评分裁判:负责对参赛队赛卷和按评分标准进行评定。(每个

评分点由2名裁判共同判定,共同做好评分点的纸质及电子得分记

录。)

⑤数据录入裁判:负责将相应编号选手的竞赛成绩录入至相应表

格中,录入过程须有一名竞赛监督在场时进行。

(3)监督组对裁判组的工作进行全程监督,并对竞赛成绩抽检

复核。

(4)仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉,

组织复议并及时反馈复议结果。

2.成绩管理程序

8

参赛队的成绩评定与管理严格按程序进行,见成绩管理流程图。

全部选手检录

抽机位号

参赛选手完成竞赛任务

提交竞赛作品

竞赛作品加密后装订职业素养评分

竞赛结果评分

成绩汇总

加密信息解密

成绩公布

图2成绩管理流程图

3.成绩公布

(一)为保障成绩评判的准确性,监督组对赛项总成绩排名前

30%的所有参赛队伍(选手)的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检

复核,抽检覆盖率不得低于15%。

9

(二)监督组需将复检中发现的错误以书面方式及时告知裁判

长,由裁判长更正成绩并签字确认。

(三)复核、抽检错误率超过5%的,则认定为非小概率事件,

裁判组需对所有成绩进行复核。

(四)成绩公示

记分员将解密后的各参赛队伍(选手)成绩汇总成最终成绩单,

经裁判长、监督组签字后进行公示(各赛项须在赛项指南中明确成绩

督组长在成绩单上签字,并在闭幕式上公布竞赛成绩。

六、竞赛环境

符合竞赛要求的计算机机房,每支参赛队拥有独立的工位。竞赛

场地设置竞赛区、现场裁判休息区、专家组巡视区、医护人员急救区

等场所。

七、技术规范

基本技能,体现标准程序,结合生产实际,考核职业综合能力,并对

技能人才培养起到示范指导作用。赛项涉及的技术规范如表-2

表-2零件测量技术规范

类别内容要求

能使用各类游标卡尺、外径千分尺、深度千分

测长度尺寸

尺、中心距游标卡尺等量具测量零件的长度、宽度、

量测量

深度、高度、中心距等尺寸。

能使用各类游标卡尺、外径千分尺等量具测量

术轴径测量

零件的轴径尺寸

10

能使用各类游标卡尺、内径千分尺等量具测量

孔径测量

零件的孔径尺寸

圆弧测量能使用R规,采用透光法测量圆弧尺寸。

能使用各类游标卡尺或采用打表法测量轴、盘

偏心测量

套类零件偏心距

锥度、角能使用万用角度尺测量角度或锥度。

度测量

能使用公法线千分尺或螺纹样规测量三角螺

螺纹测量

纹、T型螺纹

直齿圆柱能使用公法线千分尺、齿距仪等量具测量齿轮

齿轮测量

图纸幅面与格式、标题栏、比例、字体和图线

机械制图及尺寸标注;轴、套、盘、叉架及箱体类零件图、

专知识标准件、装配图的表达方法;尺寸公差与配合、几

业何公差、测绘技术等。

基机械加工轴、套、盘、箱体等零件的常用机械加工工艺

础知识与技术要求。

机械基础各类机械零件的材料、结构,各类机械机构的

知识运动原理、结构特点等。

常用绘图与编辑命令、参数化绘图、视图操作

与图层控制、文字输入、表格绘制、尺寸与尺寸公

件二维软件

差以及几何公差标注、图块与外部参照、图纸的打

操操作技术

印输出及外部的交互等。

能根据国家标准与赛题要求设置工程图式,

11

熟练掌握工程图标注工具,视图表达方法,包括基

础视图、投影视图、剖视图、局部视图、各类断面

图,尺寸、明细栏、引出序号等标注工具。

能熟练操作软件的基本建模工具,如拉伸、

旋转、扫掠、放样、加强筋、拔模、曲面等。

能熟练组合零部件,装配成组部件或产品,

三维软件并按照零件间的客观关系赋予不同的约束条件使

操作技术之协调;能利用干涉检查反推零件设计能熟练创建

爆炸图、运动仿真动画,按照工作要求选择合适的

效果

对产品进行渲染并展示设计方案。

同时,本赛项还采用以下技术标准、规范及参考工具书:

(一)《机械制图员》国家职业标准

(二)《机械制图图样画法视图》GB/T4458.1-2002

(三)《机械制图图样画法剖视图和断面图》GB/T4458.6-2002

(四)《机械制图尺寸注法》GB/T4458.4-2003

(五)《机械制图尺寸公差与配合注法》GB/T4458.5-2003

(六)《产品几何技术规范(GPS)几何公差形状、方向、位

置和跳动公差标注》GB/T1182-2008/ISO1101:2004

(七)《产品几何技术规范(GPS)技术产品文件中表面结构的

表示法》GB/T131-2006/ISO1302:2002

(八)《机械绘图实例应用》刊号:978-7-302-45288-1

(九)《零件测量与质量控制技术》刊号:978-7-302-20108-3

12

(十)《机械制图》刊号:978-7-040-26919-2

(十一)《机械基础》刊号:978-7-04-026925-3

八、技术平台

(一)使用的竞赛器材和技术平台

1.测量工具(大赛提供):普通游标卡尺(选手可自带数显游标

卡尺参赛)、内径千分尺、外径千分尺、半径规、米制螺纹规、深度

尺、直尺等,参照清单表如下,(部分量具与图片不一致,图片仅供参

考).

序号工量具名称规格与精度等级参考图片

0-150mm或0-200mm

游标卡尺

(普通)

0.01mm

2直尺0-300mm

外径千分尺0-25mm

(普通)25-50mm

13

内径千分尺

40-25mm

1-6.5(1副)

5半径规

7-14.5(1副)

6螺纹规M3-6mm

表-3设备清单表

2.竞赛软件:中望机械CAD2022、中望3D2022。

九、成绩评定

(一)本赛项采用结果评判的方式评定选手成绩,赛项设置了

M1:零部件测绘与质量检测、

M2:机械工程图的审核与优化、

M3:机械产品工程图设计、

M4:机械产品三维模型设计、

M5:职业素养五个模块、

各模块评分方法、细则及评分原则如下表4。

14

序号模块竞赛内容成绩比例

根据竞责任务书要求,用指定测量

器具完成指定零件的质量检测及

零部件测绘

1典型零件的测绘,用赛场提供的55%

与质量检测

CAD软件,设计各个典型零件的工

艺模型及指定零件的工程图。

制图标准,审核零件工程图与机械

工程图审核产品装配图中视图表达、尺寸标

210%

与结构优化注、技术要求及结构设计的不当之

处,用赛场提供的软件进行修正或

合理优化。

根据竞赛任务书要求,按照机械制

图国家标准,用赛场提供的CAD软

机械产品工件,拆分指定机械产品装配图电子

315%

程图设计文件,生成设计任务要求的组件二

维装配工程图和非标零件机械工

程图。

根据竞赛任务书要求,使用赛场提

供的软件,调用标准件模型库,设

机械产品三

4计机械产品三维模型,生成产品安20%

维模型设计

装与拆卸爆炸图、虚拟仿真动画,

并进行渲染。

15

按照安全生产规范,规范操作工量

具、计算机,注意现场安全文明、

-5%

5职业素养有序完成任务,合理应对赛场各类

倒扣分

问题,尊重裁判及工作人员,保持

赛位整洁。

零部件测绘与质量检测、机械工程图的审核与优化、机械产品工

程图设计、机械产品三维模型设计均采用流水阅卷方式,各个评分环

节均由2名裁判员打分后取平均值的方式评定成绩,当2名裁判所给

分值差别超过该项成绩20%时,由裁判长另指定其他裁判评定成绩。

每个评分点采用倒扣分规则,每错(漏绘、漏标注等)一处扣规

定分值,直至本评分点配分扣完为止。

(二)成绩复核

为保障成绩评判的准确性,监督组将对赛项总成绩排名前30%的

所有参赛选手的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖

率不得低于20%。如发现成绩错误,以书面方式及时告知裁判长,由

裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的,裁判组

将对所有成绩进行复核。

(三)最终成绩

赛项最终得分按100分制计分。最终成绩经复核无误,由裁判长、

监督组和仲裁组签字确认后公布。

十、奖项设定

省级大赛按项目设一等奖、二等奖、三等奖,不设优秀奖。赛项

的获奖比例为参赛人数的10%、20%和30%。大赛设团体奖、优秀组织

奖、先进个人奖、优秀裁判员奖、优秀合作企业奖,一等奖选手的指

16

导教师获优秀指导教师奖

十一、申诉与仲裁

1.各参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、

物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛仲裁组提

出申诉,申诉主体为参赛队领队。

2.申诉启动时,参赛队向赛项仲裁组递交领队亲笔签字同意的

诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

成)2小时内。超过时效不予受理。

4.赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时

将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议,可

由领队向比赛监督员提出申诉,由监督员传达最终仲裁结果。

5.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果,不得以任何理由

采取过激行为扰乱赛场秩序。仲裁结果由申诉人签收,不能代收,如

6.申诉方可随时提出放弃申诉。

十二、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备

和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保证

大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。

(一)比赛环境

1.执委会在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行

考察,并对安全工作提出明确要求。赛场的布置,赛场内的器材、设

17

备,符合国家有关安全规定。如有必要,也可进行赛场仿真模拟测试,

以发现可能出现的问题。

2.赛场周围要设立警戒线,要求所有参赛人员必须凭执委会印发

的有效证件进入场地,防止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内

性的操作环节,裁判员要严防选手出现错误操作。

3.严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场

地,不许随便携带书包进入赛场。

4.配备先进的仪器,防止有人利用电磁波干扰比赛秩序。大赛现

场对赛场进行网络安全控制,以免场内外信息交互,充分体现大赛的

严肃、公平和公正性。

(二)生活条件

1.比赛期间,原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教师食

策,安排好少数民族选手和教师的饮食起居。

2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。

执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人

员的交通安全。

4.各赛项的安全管理,除了可以采取必要的安全隔离措施外,应

(三)组队责任

1.各组队单位组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的

人身意外伤害保险。

18

教师进行安全教育。

3.各代表队须加强对参与比赛人员的安全管理,实现与赛场安全

管理的对接。

(四)应急处理

取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解决并报告执委

会。赛项出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由执委会决定。事后,

执委会应向执委会报告详细情况。

(五)处罚措施

1.因参赛选手原因造成重大安全事故的,取消其获奖资格。

2.参赛选手有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员提示、警

告无效的,可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情节恶劣并

造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责任。

十三、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换。

2.参赛队按照大赛赛程安排凭大赛执委会颁发的参赛证、学生证

3.各参赛队按竞赛执委会统一安排参加比赛前熟悉场地环境的

活动。

4.各参赛队按执委会统一要求,准时参加赛前领队会,领队会上

进行竞赛场次(参赛号)抽签。

19

5.各参赛队要注意饮食卫生,防止食物中毒。

6.各参赛队在比赛期间,应保证所有参赛选手的安全,防止交通

事故和其它意外事故的发生,为参赛选手购买人身意外保险。

7.各参赛队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚

作假。

(二)指导教师须知

1.指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换,如需更换,

按大赛人员变更规定履行程序,如发现弄虚作假者,取消评定优秀指

导教师资格。

2.对申诉的仲裁结果,领队和指导教师应带头服从和执行,还应

说服选手服从和执行。

3.指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要

求,指导选手做好赛前的一切准备工作。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律,服从裁判员和竞赛

工作人员的统一指挥安排,自觉维护赛场秩序,不得因申诉或对处理

意见不服而停止比赛,否则以弃权处理。

序和安全操作规程,杜绝出现安全事故。

3.除规定可以携带的工具书外,参赛选手不得将通讯工具、其他

任何技术资料、工具书、自编电子或文字资料、笔记本电脑、通讯工

具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备带入比赛现场,否则取消

选手比赛资格。

4.参赛选手应严格按竞赛流程进行比赛。

20

5.参赛选手必须持本人学生证、身份证、并佩戴执委会签发的参

6.参赛选手须按时到赛场等候检录(赛前30分钟)、抽签进入

赛场,并按照指定赛位号参加比赛。迟到15分钟者,不得参加比赛。

已检录入场的参赛选手未经允许,不得擅自离开。比赛开始30分钟

后,选手方可离开赛场。

6.参赛选手按规定进入比赛赛位,在现场工作人员引导下,进行

赛前准备,检查并确认计算机、配套的设备、竞赛软件等无误,并签

字确认。

8.裁判长宣布比赛开始,参赛选手方可进行比赛。

9.参赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下,不按

要求存储数据,导致数据丢失者,责任自负。

10.比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在

及设备安全,并接受裁判员的监督和警示,若因选手个人因素造成人

身安全事故和设备故障,不予延时,情节特别严重者,由大赛裁判组

视具体情况作出处理决定(最高至终止比赛)并由裁判长上报竞赛监

督;若因非选手个人因素造成设备故障,由大赛裁判组视具体情况作

出延时处理并由裁判长上报竞赛监督。

12.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,

需经裁判员同意后,特殊处理。

13.参赛选手在比赛过程中,如遇问题,需举手向裁判人员提问。

选手之间不得发生任何交流,否则,按作弊处理。

21

14.裁判长在比赛结束前15分钟对选手做出提示。

15.选手上交竞赛成果至裁判员须由选手和现场工作人员共同完

成。

16.选手提交成果提交后,现场裁判和选手在登记簿上签字确认。

17.参赛选手在竞赛期间未经执委会的批准,不得接受其他单位

关资料。

18.参赛选手必须在裁判宣布比赛开始后才能进行比赛。竞赛结

成)。

(四)工作人员须知

1.工作人员必须服从赛项执委会统一指挥,佩戴工作人员标识,

认真履行职责,做好竞赛服务工作。

2.工作人员按照分工准时上岗,不得擅自离岗,应认真履行各自

的工作职责,保证竞赛工作的顺利进行。

3.工作人员应在规定的区域内工作,未经许可,不得擅自进入竞

赛场地。如需进场,需经过裁判长同意,核准证件,有裁判跟随入场。

4.如遇突发事件,须及时向裁判员报告,同时做好疏导工作,避

免重大事故发生。

5.竞赛期间,工作人员不得干涉及个人工作职责之外的事宜,不

得利用工作之便,弄虚作假、徇私舞弊。如有上述现象或因工作不负

责任的情况,造成竞赛程序无法继续进行,由赛项执委会视情节轻重,

给予通报批评或停止工作,并通知其所在单位做出相应处理。

22

23

附件1:

“零部件测绘与CAD成图技术”竞赛规程

(学生组样卷)

24

注意事项

2.参赛选手的竞赛任务书用抽签后的机位号标识,不得写有姓名

或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。

3.竞赛任务书当场启封、当场有效。竞赛任务书按一组一份分发,

竞赛结束后当场收回,任务书和其他纸质材料不允许参赛选手带离赛

场,也不允许参赛选手摘录有关内容,否则按违纪处理。

5.请在竞赛过程中注意实时保存文件,由于参赛选手操作不当而

造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自

负。

6.在提交的电子文档和手绘图纸上不得出现与选手有关的任何

信息或特别记号,否则将视为作弊。

7.若出现恶意破坏竞赛设备或影响他人比赛的情况,取消参赛选

手竞赛资格。

8.请参赛选手仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异

议,可向现场裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序。

9.遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。

25

任务要求

第一部分:

M1:零部件测绘与质量检测

M2机械工程图审核与优化

竞赛准备:

请你在裁判分发的U盘上以“M1-M2零部件测绘及优化”建立一

个文件夹,在文件夹下以“1-零件测绘”、“2-工程图审核与优化”

建两个子文件夹,M1-M2模块的竞赛作品按任务书要求存入对应的文

件夹中,并作为评分的唯一依据。

竞赛资源:

本项任务包括以下文件:

1.竞赛任务书

2.M2模块电子文件,位于桌面文件夹M1-M2.

竞赛任务一:零部件测绘

子任务1:测绘赛场提供的传动轴、壳体、带轮、阀体构建各工

件的工艺模型,分别以“件1-齿轮轴、件2-壳体、件3-带轮、件4-

阀体”命名,以*.Z3文件格式保存到“1-零件测绘”文件夹内。

子任务2:设计件1-齿轮轴、件2-壳体、件3-带轮、件4-阀体

的机械工程图,并以“件1-齿轮轴”等命名,以DWG与PDF两种文

件格式保存到“1-零件测绘”文件夹内。

26

竞赛任务二:零件质量检测

根据赛场提供的阶梯轴零件图(见附件一),使用竞赛指定的质

量检测工具,检测指定要素,并填写质量检测报告。(见附件二)

竞赛任务三:机械工程图审核与优化

子任务1:使用赛场提供的二维CAD软件,调用M1-M2-JD文件夹

中的阀杆零件图DWG文件,依据国家机械制图标注,遵循“完整、正

确、清晰、合理”原则,找出零件图中的标注错误点(尺寸标注、公

差标注、几何公差标注、视图表达及技术要求等)并在相应的纸质版

上用圆圈圈出错误点然后在电子版上进行修改,而后将正确的零件工

程图重新命名为优化后阀杆零件图以DWG、PDF两种文件格式保存到

“2-工程图审核与优化”子文件夹内。

子任务2:使用赛场提供的二维CAD软件,调用M1-M2-JD文件夹

中的传动轴装配图DWG文件,找出装配图中的存在错误点(视图表达、

配合精度设计、结构设计、零部件缺失等)并在相应的纸质版上用圆

圈圈出错误点然后在电子版上进行修改,而后将正确的零件工程图重

新命名为优化后传动轴装配图以DWG、PDF两种文件格式保存到“2-

工程图审核与优化”子文件夹内。

提交作品:

1、齿轮轴、壳体、带轮、阀体四个测绘件的*.Z3文件格式工艺

模型。

27

2、齿轮轴、壳体、带轮、阀体4个零件工程图的DWG与PDF两种

格式文件;

3、轴的质量检测报告单;

4、阀杆零件图修改工程图的DWG、PDF两种格式文件;

5、传动轴装配图优化装配工程图的DWG、PDF两种格式文件;

第二部分:

M3:机械产品工程图设计

请你在裁判分发的U盘上以“M3机械产品工程图设计”建立一

个文件夹,M3模块的竞赛作品按任务书要求存入文件夹中,并作为

评分的唯一依据。

1、M3模块电子文件位于桌面文件夹:M3

竞赛任务一:设计零件工程图

调用机械手装配简图,依据机械手结构说明及竞赛任务设计要

求,合理设计件1-齿条轴、件8-滑动齿轮的零件工程图(拆画件1

及件8),参照国家机械制图标注,视图表达合理,设计要素包括零

件结构、一般尺寸、尺寸精度、几何精度、表面粗糙度、热处理等其

他技术要求。以JXS-07齿条轴、JXS-08滑动齿轮命名并以DWG与PDF

两种格式保存到U盘“M3机械产品工程图设计”文件夹内。

28

注意事项:

二、绘图要求:

1.设置图层与文字

(1)图层设置要求

表1图层设置要求列表

序号名称颜色线型线宽

1轮廓实线层白色continuous0.50mm

2细线层青色continuous0.25mm

3中心线层红色Center20.25mm

4虚线层洋红色Dashed0.25mm

5剖面线黄色层continuous0.25mm

6文字层绿色continuous0.25mm

7标注层青色continuous0.25mm

8双点划线层绿色continuous0.25mm

(2)文字设置要求

①文本字体为“仿宋”宽度因子为0.7。

②数字和字母字体为“iso.shx”,宽度因子为0.7。

③调用的标题栏,明细表等字体,字号按软件默认。

④其余设置应满足国标要求。

2.选择合适的比例、图幅。

3.正确绘制并合理表达个零件图。

29

4.按正确,完整,清晰,合理原则,标注个零件图的一般尺寸。

5.根据各零件材料及其在装配图中的工作特点,合理标注技术要求。

6.依据装配简图正确填写标题栏,非标件的零件代号必须与装配简图

完全一致。

表2零件图及装配图标题栏填写要求

序号项目填写内容说明

1企业名称中职组“零部件测绘与CAD成图技术”技能大赛

2日期2022年X月X日

3材料根据机械手装配简图明细表内容填写

4图样名称根据机械手装简配图明细表给定的非标件名称填写

5图样代号根据机械手装配简图明细表给定的非标件代号填写

6比例自定

注:上表内容为标题栏必备信息,每张零件图均须完整填写,信

息缺失或错误将酌情扣分;标题栏内不得出现除上述规定填写内容以

外的信息,否则视为以做标记形式作弊,该图判零分。

1、“JXS-01齿条轴,JXS-08滑动齿轮”零件的机械工程图的DWG

与PDF两种格式文件。

30

第四部分:

M4-机械产品三维模型设计

请你在裁判分发的U盘上以“M4机械产品三维模型设计”建立

一个文件夹,M4模块的竞赛作品按任务书要求存入文件夹中,并作

THE END
1.测绘公司CAD软件设置指南(测绘公司cad软件设置)测绘公司在进行地形、建筑等图纸的绘制与编辑时,CAD软件的设置至关重要。合理的设置可以提高绘图效率,保证图纸的准确性和美观性。以下是一些针对测绘公司CAD软件的设置建议。 首先,我们需要对CAD软件进行初始化设置。这包括设置图纸的单位、界限和比例。单位通常设置为毫米,界限则根据实际绘图需求进行设定。比例的设置则需http://cad123.zaixianjisuan.com/shezhi/ce-hui-gong-si-cadruan-jian-she-zhi-zhi-nan.html
2.CAD机械制图设计:文件同步下载CAD教程BIM免费教程本文将介绍在CAD机械制图设计领域如何有效地进行文件同步和下载CAD教程的方法。CAD(计算机辅助设计)是一种广泛应用于工程、建筑和制造业的技术工具,能够帮助设计师和工程师实现精准的设计和高效的工作流程。在此过程中,掌握文件同步和下载相关教程的技巧是尤为重要的,它不仅可以提高工作效率,还能确保项目的顺利进行。 http://www.tuituisoft.com/cad/211163.html
3.《零部件测绘与CAD成图技术》(刘其伟)摘要书评试读图书>大中专教材教辅>中职中专教材>电子工业出版社 >零部件测绘与CAD成图技术自营 电子工业出版社京东自营官方旗舰店 登录查看更多图片 > 零部件测绘与CAD成图技术 刘其伟 著 京东价 ¥ 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 加入购物车 https://item.jd.com/13398791.html
4.零部件测绘与CAD成图技术基于中望软件(豆瓣)“零部件测绘与 CAD 成图技术”已经成为一项颇具影响力的技能赛项,该赛项深 入贯彻了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》等有关精神,开展创新型的实用技能教育,将典型的生产与教学结合起来,以机械零部件实体、零部件工程图、机械产品零件图样、机械产品三维装配设计与其二维装配图等https://book.douban.com/subject/36429781/
5.零部件测绘与CAD成图技术在中职机电教学中的应用期刊机电专业零部件测绘与CAD成图技术理实一体化 机标分类号: G7(文化、科学、教育、体育)G642.0(高等教育)G451(教师与学生) 论文发表日期: 2022-05-15 在线出版日期: 2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间) 页数: 3(94-96) 参考文献 (6) https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/kjf202214030
6.喜报“零部件测绘与CAD成图技术”赛项再创佳绩职教动态4月24日至4月25日,2023年河北省职业院校技能大赛“零部件测绘与CAD成图技术”赛项在石家庄装备制造学校举行,本次比赛全省共有19所院校36名选手参加,经过激烈争夺,我校教师张志新、高习明两位老师指导的选手赵斌、李文斌均取得个人二等奖的好成绩。 本次比赛由河北省教育厅主办,比赛分三场,累计竞赛时间长达8个小时https://www.hbqazj.com/article-detail/NKlw1jgW
7.ZZ2021009零部件测绘与CAD成图技术赛项规程.pdf资源综上所述,现代模具制造技术-注塑模具技术赛项规程所涵盖的知识点包括模具设计与制造数字化、模具加工技术、模具装配与调试、试模与质量检验等方面的专业技能,以及竞赛的组织、规则和行业意义。通过该赛项规程, 关于“零部件测绘与CAD成图技术”技能竞赛的研究.pdf https://download.csdn.net/download/jxb513651608/16426046
8.《零部件测绘与CAD成图技术全国职业院校技能赛制图比赛用书+零当当翰日升图书专营店在线销售正版《零部件测绘与CAD成图技术 全国职业院校技能赛制图比赛用书+零部件测绘与CAD制图实训 李国东 测绘工具典型零件三维建模教程(印刷版)》。最新《零部件测绘与CAD成图技术 全国职业院校技能赛制图比赛用书+零部件测绘与CAD制图实训 李国东 http://product.dangdang.com/11793482306.html
9.辽宁省交通高等专科学校2021年“零部件测绘与CAD成图技术”赛项一、项目基本情况项目编号:SHY***项目名称:辽宁省交通高等专科学校2021年“零部件测绘与CAD成图技术”赛项-大赛设备采购项目采购方式:竞争性谈判预算金额:人民币***.00元包组编号:001包组名称:2021年“零部件测绘与CAD成图技术”赛项-大赛设备采购最高限价:人民币***.00元采购需求: 详见采购文件合同履行期限:https://www.zbytb.com/s-zb-15226443.html
10.《零部件测绘与CAD成图技术》赛项荣获个人赛3个二等奖1个三等奖《零部件测绘与CAD成图技术》赛项荣获个人赛3个二等奖、1个三等奖 何勇群、彭庆宁(中)、唐香萍、闭业倾老师指导的张奇杭(左一)、劳家双(左二)、蒙宗胜(右二)、赖文龙(右一)学生,在2022年广西职业院校技能大赛(中职组)《零部件测绘与CAD成图技术》赛项中荣获个人赛3个二等奖、1个三等奖。https://www.gxdygx.com/index.php?a=show&catid=147&id=1899
11.临沂市蝉联全国职业院校技能大赛零部件测绘与CAD成图项目金牌6月27日,2021年全国职业院校技能大赛中职组“零部件测绘与CAD成图技术”赛项成绩公布,临沂市理工学校赵守利同学凭借稳定的心理素质、过硬的专业技能和出色的现场发挥,在全国30组选手中脱颖而出,以总分第1的成绩摘得国赛桂冠,这也是我市继2019年首次荣获该赛项国赛金牌后,再次蝉联该项目国赛金牌。指导教师张卫东被http://jyj.linyi.gov.cn/info/1312/46462.htm
12.零部件测绘与CAD成图技术国赛总结在软件工程师的指点下,我们解决了很多日常训练中遗留下的技术问题,同时对后期训练中的用书和典型的零部件进行了探讨。4月份,学生对软件的应用已经越发熟练,在与机械制图知识融合后,我们进入了能力快速提升阶段。我们分别进行了基础零部件测绘练习,常用工业零部件测绘训练。4月底杜薇去福建参加了赛前注意事项会,通过观察https://www.wuhaneduyun.cn/index.php?r=space/person/blog/view&id=1615590688
13.大赛中职组“零部件测绘与CAD成图技术”赛项福建工业学校·2019年全国职业院校技能大赛赛项规程-零部件测绘与CAD成图技术赛项规程2019-05-31 ·2019年全国职业院校技能大赛拟设赛项简介2019-05-31 ·2019年全国职业院校技能大赛(中职组)零部件测绘与CAD成图技术赛项主办2019-05-31 ·2019年全国职业院校技能大赛规章制度2019-05-01 ·2018年全国职业院校技能大赛拟设https://www.fjgx.cn/html/special/2018ds/
14.2024年广西职业院校技能大赛中职组《零部件测绘与CAD成图技术62-2024年广西职业院校技能大赛中职组《零部件测绘与CAD成图技术》赛项样题 62-2024年广西职业院校技能大赛中职组《零部件测绘与CAD成图技术》赛项样题一 62-2024年广西职业院校技能大赛中职组《零部件测绘与CAD成图技术》赛项样题二http://www.ep12.com/a/zhongdasaishi/jinendasai1/zhongzhi/saishitiku/2024/0131/99959.html
15.2024年度全市中等职业学校职业技能大赛零部件测绘与CAD成图技术3.2024年度全市中等职业学校职业技能大赛零部件测绘与CAD成图技术(个人赛)赛项项目规程.docx【28.9 KB】扫一扫在手机打开当前页顶部 打印 关闭 上一条:2024年度全市中等职业学校职业技能大赛新能源汽车维修(团体赛)赛项项目规程 下一条:2024年度全市中等职业学校职业技能大赛舞蹈表演(个人赛)赛项项目规程http://www.ahdbszjjt.cn/News/show/1175.html
16.学院完成2024年度六安市中等职业学校“零部件测绘与CAD成图为进一步增强各职业学校对学生技能的培养,展示学生实践技能,检验各职业学校学生培养质量和教师教学水平,为广大师生提供一个交流竞技的平台,选拔优秀学生参加国家级、省级职业技能大赛,11月1、2日,汽车与机电工程学院在志勤楼B205教室成功举办了2024年度六安市中等职业学校“零部件测绘与CAD成图技术”赛项技能大赛。本次https://www.lvtc.edu.cn/2024/1103/c63a54234/page.htm