导语：如何才能写好一篇检测鉴定报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
（一）测量过程简述
（1）测量依据：JJG700—1999《气相色谱仪检定规程》。
（2）测量环境条件：温度（15～25）℃，相对湿度40％～68％。
（3）测量标准：江苏省计量科学研究院提供的标准物质。具体为氮中甲烷标准气体。
（4）被量对象：气相色谱仪。
（6）评定结果的使用：在符合上述条件下的测量结果，一般可参照使用本不确定度的评定方法。
（二）数学模型
火焰离子化检测器（FID）
＝(2)
式中：FID的检测限（g/s）；
基线噪声，（mV）；
标准物质的进样量，（g）；
标准物质中溶质的峰面积，（mV·s）；
（三）各输入量的标准不确定度分量的评定
对某台气相色谱仪检测器为TCD的仪器，在室温（25±1）℃的环境下进行检定。
1标准物质的相对标准不确定度的评定
氮中甲烷标准气体相对不确定度通常由标准物质证书给出，其定值不确定度为1.5％，包含因子＝2，则：
＝0.015/2＝0.0075
2微量注射器校准值的相对标准不确定度的评定
＝0.005/2＝0.0025
3峰面积测量值的相对标准不确定度的评定
峰面积或峰高测量不确定度主要为进样的进样的重复性，规程规定进样6次,定量重复性为不大于3%，则：
＝0.03/＝0.0122
4基线噪声测量的相对标准不确定度的评定
对于工作站而言，基线噪声引起的一般为0.01。
（四）合成标准不确定度及扩展不确定度的评定
1灵敏系数
数学模型：＝
灵敏系数：＝1＝1＝－1
2各不确定度分量汇总及计算表
各不确定度分量汇总及计算表
5扩展不确定度的评定
1资料与方法
1.1一般资料中国免疫规划监测信息管理系统、疾病预防控制信息系统异地报告的AFP病例个案调查表、随访表；异地报告AFP病例就诊情况调查表；实验室数据为河南省疾病预防控制中心（CDC）实验室标本检测结果。
1.2方法
1.2.1资料分析利用Excel和中国免疫规划监测信息管理、疾病预防控制信息系统软件对数据整理统计分析。
1.2.2调查方法按照《河南省异地AFP病例在归属地就诊情况调查方案》对异地报告的AFP病例就诊情况开展调查。
1.3平顶山市异地报告AFP病例定义外省、市医疗机构报告、且麻痹前在外居住
2结果
2.1异地报告AFP病例发病情况2008年～2012年，通过AFP病例监测系统现住址为平顶山户籍统计，平顶山市共发生AFP病例144例，其中本地报告77例，占53.47%；异地报告67例，占46.53%。
2.2流行病学特征
2.2.1地区分布67例异地报告的AFP病例分布在全市10个县（市、区），最多为汝州市22例，占32.84%；最少石龙区2例，占2.99%。鲁山县、郏县、宝丰县、汝州市病例合计50例，占74.63%。
2.2.3人群分布67例异地报告AFP病例中，最大年龄14岁，最小的7月龄。0～4岁发病41例，占61.19%；5～9岁18例，占26.87%；10岁以上8例，占11.94%。其中男性37例，女性30例，男女性别比例为1.23∶1。
2.2.4免疫史分布所有异地报告病例中，口服脊灰减毒活疫苗（oralpoliomyelitisattenuatedlivevaccine，OPV）≥3剂次的61例，占91.04%；
2.4病例就诊及报告情况67例异地报告的AFP病例中，麻痹后在平顶山市辖区医疗机构就诊的有55例，占82.09%，见表3；其余12例麻痹后，家长不信任当地诊疗水平直接到外地市医疗机构就诊，占17.91%。本地就诊55例病例中，首次诊断为脑动脉炎22例，疑似脑病14例，缺钾、钙8例，待查6例，不详5例，接诊医生均以非AFP病例为由未进行报告，漏报率100%。
3讨论
平顶山市已连续19年无脊灰野病毒（wildpoliovirus，WPV）病例报告，2000年包括我国在内的西太区实现区域无脊灰目标，消灭脊灰工作成效显著。近年来全球消灭脊灰形势严峻，与我国接壤的印度、巴基斯坦、阿富汗本土脊灰流行趋势上升，2010年塔吉克斯坦脊髓灰质炎疫情暴发，说明脊灰野病毒输入无脊灰地区的高危性仍然存在[2]。2011年8月在我国新疆地区，发生了国内实现无脊灰目标后首次输入性脊灰野病毒疫情传播。对AFP病例的监测正是及早发现这次疫情的关键所在。由此可见AFP病例监测对维持无脊灰状态的重要性，而异地报告的AFP病例监测质量，将直接影响整个AFP病例监测系统敏感性等关键指标。
分析发现，平顶山市2008年～2012年异地报告AFP病例占总病例数的近50%，全市90%以上的不合格粪便标本病例在其中。AFP病例监测系统仍存在问题：①所有异地报告病例中，有74.6%的病例分布在平顶山辖区偏西北方向三县一市，这些地区与河南省会郑州市及下辖洛阳市相邻，农村、偏远山区人口较多，来往交通十分便利，显示县乡两级AFP病例监测环节薄弱，导致部分病例就诊后未及时报告，或直接去外地市就诊；②82.1%的病例麻痹后在平顶山市辖区医疗机构首次就诊，其中就诊两次以上的36例，占65.5%，在县、地两级医疗机构就诊过的病例分别占50.9%、38.2%，就诊科室中在儿科就诊的病例占78.2%。表明对辖区医务人员培训不到位，AFP病例识别诊断能力不足，病例报告意识淡漠，致使越来越多的AFP病例因诊断不清而漏报；③67例病例中，7～10月份病例占56.7%，比其他月份发病明显增多，显示夏秋季为发病高峰，有文献报道AFP病例中病毒感染有明显的季节性[3，4]。而且61.2%的病例集中在4岁以下儿童，提示要加强夏秋季节对婴幼儿肠道病毒感染的预防措施。④有近10%的异地报告病例OPV免疫史
参考文献
[1]卫生部.全国急性弛缓性麻痹（AFP）病例监测方案.2006.
[2]田炳均，童文彬.2010年塔吉克斯坦暴发脊髓灰质炎：病例输入的危险性和对欧洲区脊髓灰质炎监测的影响.中华流行病学杂志，2010，31（6）：646.
[3]蒋玉艳，班华国，马宇燕，等.广西急性弛缓性麻痹病例中非脊髓灰质炎肠道病毒感染分析.应用预防医学，2010，16（5）：276-277.
关键词：创业教育；英语实践教学；教育现状
一、高校创业教育的现状
20世纪80年代后期，西方国家提出了一种新的教育理念――创业教育。创业教育走进我国是在1989年11-12月初，联合国教科文组织在北京召开了“面向21世纪教育国际研讨会”。会上提出了学习的“第三本护照”，即“事业心和开拓教育”，强调教育要培养学生开拓事业的精神和能力，也就是后来说的“创业教育”。而我国提出创业教育的理念始于1999年1月公布的《面向21世纪教育振兴计划》，其中提到要“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业”。2002年4月，教育部开始启动创业教育试点工作。由此，我国创业教育的研究开始跨步向前。经过十多年的探索和实践，我国高校的创业教育得到了较大发展。
国外创业教育的发展和国内大学生就业压力的增加促使我国政府和部分高校对国内创业教育进行思考并付诸实践。自从1999年由、中国科协和全国学联主办，清华大学承办的第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛时起，国内高校开始日益重视大学生创业教育。开始有步骤有层次地在高校中进行创业教育实践。这些高校试点7年来，共在本科生中开设了22门选修课，5门必修课。除了开设第一课堂学科课程外，试点院校还开设了高校创业讲坛、举办各类创业计划大赛以及创业教学实践等。尽管试点院校在创业教育方面取得了一些成绩，但是总体而言，创业教育还处于未被广泛认知和重视的低水平初级阶段。而对于保定市院校来说，创业教育则大多停留在举办创业计划大赛层面上，而且只是在较小的范围内开展创业精英教育，针对在校所有大学生进行的创业基本素质教育尚未全面展开，有的高校甚至没有专门的创业课程设置。
二、高校创业教育存在的主要问题
以保定多所高校为样本，对创业教育现状作了较为深入的调查，指出目前创业教育不足主要表现在：创业教育的理念不全面；创业教育课程设置还处于探索阶段，多了随意性，缺乏整体性、规范性；师资力量薄弱，教师缺乏创业实践；教育停滞于浅层形式，实践环节相对薄弱。
（一）有效创业师资力量严重短缺
（二）创业教育课程设置不尽合理
科学的课程设置是保证教学效果的前提和系统框架。以美国为代表的西方发达国家的创业教育经过多年的发展，基本上形成了符合本土特色的创业教育课程体系。伯克利学院从事创业教育的教师有20人，共计开设了23门课程。可以说，美国经济的快速发展在一定程度上得益于遍及高校的创业课程设计。在保定市开展创业教育试点院校中，开设课程最多的是河北大学、河北农业大学，选修课与必修课共9门，开课最少的是华北电力大学和河北金融学院，各只有3门选修课。其他的非试点院校开设的创业教育课程未见统计，据了解，校内教师凭个人兴趣不定期的兼职开设创业教育课程的有之，未开设创业教育课程的院校也有之，其中以开设大学生就业指导兼涉及创业教育内容的院校占多数。总体而言，创业教育课程设置体系在多数高校处于真空状态。
三、对我国高校创业教育的建议
首先，应明确大众化的创业教育是指广义的创业教育，重心是培养学生的创业意识与创业精神。可以考虑将广义的创业教育作为所有大学生、普通硕士生的素质教育课程，将狭义的创业实务教育作为怀有强烈自主创业愿望的学生的必修专业课程，配以专业的师资，进行必要的系统性自主创业实务教育指导。
其次，在开展创业教育过程中，需要将创业教育和思想政治教育进行有机结合。大众化的创业教育重心是培养学生的创业精神，使之以积极的态度走向社会。这种创业精神的培养与思想政治教育有着天然联系。不仅如此，思想政治教育在创业教育过程中还发挥着导向、转化以及提升作用。思想政治教育通过帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们对自身的人生目标及实现途径，对大学生创业深入认识，正确思考，使他们对创业的认识从片面转化为全面、从感性转化为理性，进而能够在漫长艰辛的创业征途上始终保持对既定创业理想的坚定信念。思想政治教育对创业教育的提升作用主要体现在提升大学生的创业素质和人格境界，有效地激发大学生的创业欲望，为他们的创业活动提供持久、强大的精神动力。
总之，在创业教育中加强思想政治教育，有助于学生形成完整的创业精神和正确的创业价值观。
最后，开展创业教育需要创造性的课程设计，构建新型课程体系。新的课程体系必须以职业素质的养成为基础，以综合能力为本位，以培养学生的创业、创新精神和实践能力为重点，打破传统学科体系，确立以能力为本的教学思想。鉴于目前各高校开设的创业课程差异较大、效果不一，教育主管部门应组织专家，分别就普通高校、职业技术学院给出相应的课程体系指导框架和主要课程的教学大纲，以指导各校开展创业教育。教学大纲应明确创业教育的培养目标，课程性质、地位，基本的教学内容和教学方式，为创业教育教材开发、师资培训和教学质量评估等提供重要依据。同时还应尽快明确高校创业教育的学科地位，通过在高校设立创业专业学科，大力倡导创业教育与其他专业教育的相结合，培养出符合时展和社会进步需要的复合式的高素质开创性人才。
在当前我国社会创业环境还没有完全成熟的情况下，应当理性看待高校创业教育。高校创业教育并不等于倡导学生毕业就去创办企业。国内外大量的研究已经表明，大学生虽然是社会中素质较高的一个群体，但缺乏社会经验、管理能力不强、心理承受能力差，毕业就自主创业，失败概率极高。同时由于资金、专业等条件的局限，这种意义上的创业往往把大多数学生排斥在外。由此可见，高校创业教育不是一种针对少数学生的技能性教育，而应是面向全体学生的综合性教育，其宗旨是为学生终身可持续发展奠定坚实的综合素质基础。
参考文献：
[1]刘芬.高校创业教育课程设置实证研究[D]广州：暨南大学，2008：14.23
[2]曹胜利，雷家X.中国高校需要怎样的创新创业教育[J]招生考试就业周刊，2010，（1）：13
[3]张鸽.浅谈高校创新创业教育课程体系构建[J]西安电子科技大学2011年研究生学术年会论文集，2011.18-21
[4]李时椿，常建坤.大学生创业与高等院校创业教育[M]北京：国防工业出版社，2004
[5]范泽瑛，李丹媛.立足国情，放眼世界，因地制宜，开拓中国特色创业教育[J]中国大学生就业，2009，（15）
[6]潘洪建.师生关系：发展性主体际交往关系[J]西北师范大学学报（社会科学版），2000（2）：53-56
[7]邵晓枫.百年来时代精神与中国师生关系观的变迁及重建[J]当代教育科学，2007（22）：31-33
[9]王永友.创业教育实践体系的基本框架构建[J]黑龙江高教研究，2005（11）：98
[10]张帏，张帆.美国大学创业教育发展及对中国的启示[J]中国人才，2003（8）：7
XX结构安全性鉴定报告
（标题：工程项目名称+鉴定项目的标题：一般小1号宋体，加黑，居中排列）
粤建监站〔2008〕鉴字第XX号
（编号：包括司法鉴定机构缩略名、年份、文书性质缩略语及序号；年份、序号采用阿拉伯数字标识，年份应标全称，用方括号“〔〕”括入，序号不编虚位。3号仿宋体，居中排列）
工程名称：工程地点：委托人（机构）：
（3号仿宋体）
广东省建设工程质量安全监督检测总站
二八年X月X日
（鉴定机构名称及报告日期：3号仿宋体，居中排列）
（2号宋体，加粗，居中排列）
1.委托人应当向鉴定机构提供真实、完整、充分的鉴定材料，并对鉴定材料的真实性、合法性负责。
3.司法鉴定实行鉴定人负责制度。司法鉴定人依法独立、客观、公正地进行鉴定，不受任何个人和组织的非法干预。
4.使用本鉴定文书应当保持其完整性和严肃性。
单位地址：广州市广州大道北193号新达城广场南塔写字楼20楼邮编：510075
（小2号黑体，居中排列）
粤建监站〔2008〕鉴字第X号（5号宋体，右对齐）
一、工程概况（一级标题：3号黑体,段首空2字）
（一）工程基本信息（见下表1）
（二级标题：4号仿宋体或4号黑体，段首空2字）
（文内4号仿宋体，两端对齐，段首空2字，行间距一般为1.5倍，表格内一般为单倍行距。日期、数字等均采用阿拉伯数字标识。）
工程基本信息表1
（二）鉴定原因（略）
二、鉴定目的（一级标题：3号黑体,段首空2字）
依据国家标准、规范和规程，对XX施工质量进行检测，鉴定其主体结构是否满足安全使用要求，并分析构件裂缝原因和加固后的结构安全性，为人民法院提供鉴定结论。
（文内4号仿宋体，两端对齐，段首空2字，行间距一般为1.5倍。日期、数字等均采用阿拉伯数字标识。下同）
三、鉴定范围（略）四、鉴定依据（略）五、检测鉴定内容（略）六、检测鉴定情况（略）七、分析意见（略）八、鉴定结论
（一）结构裂缝原因（略）（二）原结构施工质量（略）（三）加固的施工质量（略）（四）结构安全性评定
根据现场抽检的数据和结构验算，教学楼的上部承重结构安全性等级评为Du级，即严重影响整体承载，必须立即采取措施。
九、附件目录
附件1—1/2～2/2：混凝土构件截面尺寸检验记录表
附件2—1/1：楼板厚度检验记录表
附件3—1/5～5/5：混凝土钻芯法抗压强度检验报告附件4—1/2～2/2：混凝土强度推算值
附件5—1/2～2/2：混凝土构件钢筋条数直径检验记录表附件6—1/1：楼板钢筋间距及保护层厚度检验报告附件7—1/1：钢筋力学性能检测报告附件8—1/2～2/2：建筑物倾斜观测报告
附件9—1/2～2/2：楼板裂缝示意图附件10—1/15～15/15：验算报告
十、报告编审人员（落款）
报告编审（鉴定）人员
（鉴定专用章）
（文书制作日期：用简体汉字将年、月、日标全，“零”写为“”，居右排列。日期处加盖鉴定专用章红印）
编号：××机电技术鉴定84052
×经科鉴定（**）001
新产品名称：C6140型普通车床
研制单位：××省××工厂
组织鉴定单位：××省经济委员会
委托鉴定单位：××省机械电子工业厅
鉴定级别：省级
鉴定日期：**年12月27日～28日
一、项目概况（项目计划下达年份、文号、组织鉴定过程）
××省××工厂研制C6140型普通车床，系××省经委以冀经科（**）175号文件下达的新产品研制项目。由××省机械电子工业厅归口管理。该项目自**年开始研制，四年来，共研制了三代样机，1984年11月份已具备了鉴定条件，经该厂鉴定合格。××省机械电子工业厅受××省经委的委托（84）×机电技字第101号函，邀请管理机关、科研单位、大专院校及同行企业等18个单位的26名代表，于1984年12月27日～28日对C6140型普通车床进行了鉴定。
二、主要技术规格、技术经济指标及简要说明
C6140型普通车床是在C6140—1型普通车床上几个部分做了重大改进而构成的新产品。该产品的研制成功为C620型及其变种车床的更新，为开发新一代的产品创造了条件。
主要技术规格如下：
（一）中心高202mm
（二）中心距1000、1500、2000mm
（三）最大工件回转直径：
在床身上400mm
在刀架滑体上210mm
捧料37mm
（四）最大工件加工长度900、1400、1900mm
（五）螺纹加工范围：1～192mm
公制螺纹的螺距2～24牙寸
时制螺纹0.5～48mm
模型螺纹的模数1～96径节
径节螺纹38mm
（六）主轴孔径
（七）主轴转速级数：
正转24级
反转12级
（八）主轴转速范围：
正转10～140rmin
反转12.5～1400rmin
（九）主轴每转刀架纵
向进给量0.08～4.83mm
（十）主电机
型号:Y132—4（B3）
功率:7.5KW
（十一）外型尺寸：
长×宽×高（2720.3230.3720）×974×1199mm
（十二）机床重量：约2200、2300、2400kg
三、鉴定意见
鉴定委员会通过了《C6140型普通车床鉴定大纲》，并按照大纲的要求，分为资料审查组、样机检测和零件检测组，三个小组分别按照大纲规定的任务进行工作，通过上述工作，与会代表认为：
（一）产品图样和主要技术文件基本上做到了完整、正确、统一、清晰，可以指导生产。
（二）样机是在C620—1型普通车床的基础上做了重大改进而构成的新型车床，会议认为，该机的外型、进给箱的双轴滑移系统，外供油强制，尾座增加快速锁紧机构，床头箱采取降噪措施，并扩大转数范围等等方面的改进是成功的。
（三）整机的外观检查，几何精度、工作精度及其它质量的检测结果，符合CB4020—83及分等规定等有关标准的要求，整机精度应检18项，实检18项，合格率100％。
（四）主要零件的加工质量达到了设计要求，并均采取了耐磨措施，主要件共检9件，关键项应检30项，合格30项，合格率100％，主要件主要项应检339项，实检339项，合格325项，合格率95.2％。
（五）××省××工厂的技术力量、设备能力及工艺装备情况具备批量生产的条件。
（六）建议：
1.应进一步加强技术基础工作和技术管理工作。例如产品图样应预以整顿，标准化工作应进一步预以完善，加强工艺装备的管理。
2.进一步加强质量管理，提高铸件及钣金件的质量，提高机床清洁度，防止零件在加工过程中的磕碰划伤。
综上所述，与会代表一致认为，6140型普通车床研制是成功的，达到了计划任务书的要求。该产品既保留了C620—1型普通车床的优点，又改进了其不足之处，为机构行业又提供了一种新型号的车床。会议认为C6140型普通车床可以定型，投入小批量生产。
四、主要技术件及提供单位
（一）鉴定大纲
（二）试制工作总结
（三）技术工作总结
（四）制造与验收技术要求
（五）技术经济效果分析报告
（六）标准化审查报告
（七）厂级鉴定书
（八）使用说明书
（九）合格证明书
（十）装箱单
（十—）检测记录表
（十二）出厂验收规范
（十三）产品图样
（十四）工艺文件及工装图样
（十五）用户使用报告
以上技术文件1～14是由××省××工厂提供，用户使用报告由××省××县城建公司提供。
五、受委托鉴定单位审查意见
同意鉴定委员会意见
**年12月31日
六、组织鉴定单位审查意见
同意鉴定意见
××省经济委员会（盖章）
**年1月22日
七、附件
（一）资料审查组《技术文件、资料审查报告》及审查技术文件、资料目录。
（二）整机检测组《整机检测报告》及检测记录。
【关键词】进口商品；检验鉴定；监管
为树立国际形象与行业声誉，商品检验肩负着重要的使命，这也从而要求商品检验鉴定机构的规范化法制化，中国正处于经济建设阶段，许多新兴产业存在着法律规章不健全的问题，都在考验着商品检验鉴定机构能力与水平。因此引发作者对进口商品检验鉴定机构监管工作的思考。
一、商品检验鉴定机构的定位
关于商品检验鉴定机构规定是接受对外贸易或者国内外检验机构及其他有关单位所在地的委托，所办理进出口商品检验鉴定业务的中资、中外合资和外商独资的检验鉴定机构所，以商品的身份独立、公正、公开地从事进出口商品检验鉴定业务，并且承担相应的法律责任。虽然检测公司分为中资和外资但是基本的运营方式都是一样的都包括：工厂检查服务、口岸检测鉴定服务、装运前检验服务、验货服务、检测服务五种模式。根据中华人民共和国《出入境检验检疫机构进出口商品目录》规定是指对进出口商品的检验包括如以下内容：质量检验，数量、重量检验、包装检验、安全性能检验、卫生检验、品种、质量、数量和损失鉴定，大型船舶、集装箱等运载工具装卸运技术条件鉴定、残损鉴定、大中小集装箱货物检验。截止目前为止，中国商品检测鉴定机构主要分为外资、中资两大类。外国投资主要外国检测公司在我国设立的检测公司，中国投资检验公司则分为大型公司和仅在一个行政省市的区域内专注一个或者两个领域的检验鉴定业务的小型公司。商品检验鉴定机构的成败同样关系到国家的内部法制法规的成败。
二、培养优秀的从业人员
三、加强商品检测鉴定机构的管理监督
四、监管源头是关键
结束语：中国的经济发展离不开商品检验鉴定机构，商品检验鉴定机构的成败，关乎到国家的信誉，如何做好中国商品检验鉴定机构不仅是商品检验机构内部的问题还需要国家的调控，国家的操作更够更好的指明商品检验机构的发展前进的路途，中国正处于经济的起步的阶段各项法律法规还不完善，各机构存在不同的弊端。只有国家的监督体系不断的发展完善，群众觉悟不断自我加入参与到其中，共同努力建立健全法制体系，为我们健康的生活保驾护航。
【摘要】目的：探讨运用简便经济的方法获得较准确的血型鉴定结果。方法：由初检人员用玻片凝集法做血型正定型，结果为拟报血型，由审核人员用微柱法做正反定型，其结果和拟报血型核对，结果相符后签发报告。结果：采用此法后，无一例血型报告错误，交叉配血时未发现因血型错误而引起的交叉配血不合。结论：该方法简便、经济，有很好的质量控制效果。
【关键词】血型；玻片凝集法；微柱法；质量控制
血型鉴定是每个入院患者都需要做的常规检验项目之一，特别是需要输血的患者输血前必须鉴定血型，输血前准确的血型鉴定工作是安全输血的重要保证。目前临床实验室最常用的ABO血型的鉴定方法是血凝实验和微柱凝胶试验（MGT），血凝试验是指抗体和红细胞在液体介质中发生肉眼可见的凝集反应，根据操作方法的不同，主要分为3种方法即玻片法、试管法和全自动微板法。传统的血型鉴定方法如玻片凝集法因操作简便、节省材料、价廉等优点，目前仍然广泛应用于临床，但在临床实际工作中却容易出现差错。试管离心法虽然结果较准确，但操作较繁琐费时。全自动微板法具有快速、准确、自动化程度高等优点，但需要特殊设备。而微柱凝胶法方法学先进，操作简单，所需样本量少，程序自动化，结果明确可靠。
1材料与方法
1.2血型试剂标准抗A、抗B血清（单克隆抗体）由上海血液生物技术有限公司提供，效价为≥1：128，特异性及亲和力均符合国家标准，保存在2～8℃冰箱，有效期内使用。
1.3ABO标准红细胞由长春博迅生物科技有限公司提供的红细胞悬液，保存在2～8℃冰箱，有效期内使用。
1.4仪器由长春博研科学仪器有限责任公司提供的FYQ型免疫微柱孵育器和血型血清学用离心机TD-3A型。由长春博迅生物科技有限公司提供的血型定型检测卡。
1.5方法
1.5.1患者血型鉴定由初检人员用玻片凝集法对ABO血型进行正定型，其结果为拟报血型，由审核人员用微柱法进行反定型，其结果和拟报血型进行核对，核对结果相符后签发报告。如遇正、反定型结果不一致，则通过一系列试验作进一步鉴定，明确血型鉴定结果后发出报告。
1.5.2复核献血者样本血型交叉配血时，由操作人员用正、反定型复查献血者血型，结果与血站提供的血型核对，如发现血型不符则将献血者的血液送市中心血站，要求血站复查。
1.5.3统计统计本院患者常规血型鉴定正、反定型不符合的例数，血站错定血型的例数和输血科在交叉配血时发现的血型错误例数。见表1
2011年1月至2012年12月，共鉴定血型3500例，结果发现正、反定型不相符子10例，复检血型，如不相符则通过一系列试验最终鉴定血型，自2011年以来未发现血型错误的投诉，交叉配血时，未发现因血型鉴定错误而引起的交叉配血不合，按配血相结合结果给予输血治疗，未发现异常输血反应。
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[2]冯春颜，吴文权，彭友堂，等.ABO血型鉴定结果的质量控制方法[J].现代检验医学杂志，2007，22（2）：113-114.
[3]章金灿，何淦生，许洁，等双盲法血型鉴定预防血型错型的应用分析[J].实用医技杂志，2008，15（5）：597.
【关键词】血型鉴定；玻片法；试管法；影响因素
1.1一般资料以本院自2013年9月～2014年3月收治的154例进行ABO血型鉴定的受检者作为研究对象，受检者年龄最小为19岁，最大为24岁，平均年龄22.1岁。
1.2.1采集标本本组154例受检者均抽取EDTA抗凝血，并在抽血后2h内完成鉴定。ABO血型试剂：反定型试剂选用由上海血液生物医药有限公司生产的ABO血型反定型用红细胞试剂盒；正定型试剂选用长春博迅生物技术有限公司提供的抗A、抗B血型鉴定单克隆抗体。
1.2.2鉴定方法①玻片法：取1张干净玻片，两端分别注明抗A、抗B字样，分别在玻片抗A、抗B处滴1滴抗A试剂及抗B试剂。然后取相同体积的待检血样在抗A试剂及抗B试剂处。选取另外1张干净玻片，分别注明A、B、0字样，用滴管分别加1滴受检者血清，然后分别利用滴管滴加一将A、B、0型试剂红细胞悬液；并分别利用竹签将待检血样及分型试剂调匀，且要持续摇动玻片，对血型凝集情况进行观察。②试管法：选取洁净小试管两支，分别标明抗A、抗B，加抗A、抗B血清各1滴于试管底部，再以滴管分别滴加受检者5%红细胞悬液1滴，混匀。另取洁净小试管3支，分别标明A、B、O红细胞，用滴管分别加入受检者血清1滴于试管底部，再用滴管分别加入A、B、0型试剂红细胞悬液1滴，混匀，进行为期60s的离心运动，离心速度为1000r/min，然后对结果进行判定。轻摇试管，使沉于底部的红细胞浮起，以肉眼观察是否有凝集现象发生，若肉眼难以分辨，则应将反应物置于玻片上，并采用低倍镜进行观察。
1.3统计学方法采用SPSS11.8统计软件进行处理，计量资料以均数±标准差（x-±s）表示，采用t检验；计数资料采用χ2检验。以P
本组154例受检者经玻片法及试管法两种ABO血型鉴定方法进行鉴定后其结果基本一致，其中受检者多为O型，然后依次为B型、A型及AB型；两种鉴定结果仅AB型相同，其余几种均有一定的差异，具体见表1。
血型鉴定是临床输血中的重要问题，患者住院时均需进行血型鉴定，特别是对于需抢救及输血的急危重患者而言，给予其输血治疗前必须要进行血型鉴定[1]。而血型鉴定的准确性则是确保输血安全的重要保障。现阶段临床上常用的ABO血型鉴定方式主要有两种，一是试管法，二是玻片法，两种鉴定方式均具有操作简单等优点，因而逐被广泛应用于临床血型鉴定中[2]。然而在实际的血型鉴定过程中鉴定结果极易受多种因素的影响。因此，及时探讨不同检测方法对血型鉴定的影响，提高血型鉴定的准确性，确保输血安全就显得尤为重要。
本院为探讨不同检测方法对ABO血型鉴定的影响，分别对收治的154例受检者行玻片法鉴定及试管法鉴定两种方法进行ABO血型鉴定，且研究结果表明154例受检者经玻片法及试管法两种血型鉴定方法进行鉴定后其结果基本一致，其中受检者多为O型，然后依次为B型、A型及AB型；两种鉴定结果仅AB型相同，其余几种均有一定的差异。作者认为导致两种鉴定结果出现差异的原因主要有以下几种：①医生在对输血资料进行填写时未进行血型监测，仅以受检者自诉血型为依据[3]。②护理人员在抽取血标本时未严格按照科学记录方式进行记录而造成误差。③检验科人员未认真对报告进行核对，导致报告错误也可导致血型鉴定错误。④检验器材未标记清楚，或检验器材未保持干燥卫生等也可能会引起血型鉴定错误。⑤鉴定过程中加错试剂、判读错误、报告填写错误等都可能造成混乱，进而导致血型鉴定错误[4]。
[1]黄慧萍.全自动血型系统在血型鉴定中的应用.现代预防医学，2013，40（20）：3839.
[2]罗永慧.全自动血型鉴定系统在血型检测中的应用.现代预防医学，2013，40（15）：2892.
[3]贾波.负压采血试管在血型鉴定方面的选择和应用.中国输血杂志，2013，26（6）：536.
关键词:中小学校舍;抗震鉴定;结构体系;构造措施;施工质量
中图分类号:TU973+31
文献标识码:B
1引言
四川汶川大地震后,教育部下达专项文件,要求对全国范围内学校建筑进行大规模的抗震排查,旨在确定这些校舍工程的结构安全是否满足有关鉴定标准和抗震设防要求,提出检测鉴定结论及需要抗震加固的初步意见。受教育局委托对湖南省某区所属35所中小学校舍149栋房屋进行了抗震鉴定。
2校舍基本情况
所检测35所中小学分布于湖南省某区,按照抗震规范抗震设防烈度为6度,设计地震分组为第一组。学校总建筑面积约11万m2。
3房屋现状质量检测的内容和方法
3.1建筑垂直度检测和相对高程差检测。采用经纬仪对所有建筑物进行垂直度检测,以确认该房屋是否存在倾斜;采用水准仪对所有建筑进行相对高程差检测,以确认该房屋是否存在不均匀沉降。根据建筑物倾斜和不均匀沉降等情况,对地基基础工作状况进行评价。
3.2混凝土构件强度检测。采用回弹法对房屋混凝土构件进行强度检测。依据《建筑结构检测技术标准》(GB/T50344-2004)的抽样检测的样本容量和各房屋混凝土构件的数量确定抽样的数量,并对所收取混凝土构件进行碳化深度检测。
3.4钢筋混凝土构件主筋、箍筋配置数量、间距及保护层厚度检测。
3.5外观质量及结构缺陷普查。对结构构件的外观质量及缺陷情况进行调查,着重检查承重构件是否有开裂、破损等情况,并分析产生的原因。
3.6结构抗震鉴定。根据最新颁布的《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)对所有房屋进行抗震鉴定,主要包括房屋的高宽比、梁垫、壁柱、圈梁构造柱布置情况、抗震横墙间距等。
4安全性鉴定结果分析
根据《民用可靠性鉴定标准》对房屋安全性等级进行评定,评级结果统计见表3。
鉴定结果表明,地基基础、上部结构、安全性鉴定等级均以B级居多,安全性等级为Bsu级的建筑面积占总建筑面积的近80%,说明大部分校舍安全性能均处于较为安全的状态,但仍有少数校舍安全性鉴定等级为C、D级。经分析,这些校舍均大都处于较为偏远的乡镇,房屋建筑、施工质量较差,且这些房屋建成年代都较久远,房屋年久失修,一些结构构件趋于老化;还有极个别校舍处于对抗震不利地段,存在一定安全隐患。
5抗震鉴定结果分析
5.1房屋鉴定类别统计见表4。统计结果表明,所检测房屋以A类、B类为主。所有房屋中,一层房屋有74栋,五层房屋仅1栋,二、三、四层房屋数量较为平均。所有房屋层数及高度均在规范要求范围内,高宽比均满足规范要求;房屋平面形状基本上以比较简单的矩形为主;房屋基本上无错层,楼层的质心和计算刚心基本重合或接近。以上均为对抗震较为有利的情况。
5.2砖混结构房屋楼面板、屋面板多为预制钢筋混凝土空心板,屋盖、楼盖构件与主体结构之间的连接较为可靠,但是绝大部分预制板之间都存在板间顺缝,有的预制板缝过宽,不仅影响外观,还存在安全隐患。
5.390%房屋承重的门窗间墙最小距离及外墙尽端到门窗洞边的距离都大于规范要求的限值;部分跨度大于6m的大梁存在由独立砖柱支承的情况。
5.4层高大于一层的房屋中,约有一半的房屋圈梁、构造柱的设置不满足规范要求;一些设有圈梁的房屋圈梁在楼层内不封闭或设置不足。
5.5房屋承重墙体砖墙块材材料强度基本满足规范要求,但是近70%的砌筑砂浆强度等级偏低。风化较为严重的墙体局部砂浆出现粉化,砂浆强度推算值为0,严重影响结构的受力性能。
6提高校舍抗震能力的措施
针对检测中存在的问题,可以通过拆除重建、整体加固、局部加固或必要的维护等措施改善结构的抗震性能,主要有以下几点:
6.1对于安全性鉴定等级为Csu级的房屋,对房屋危险点、危险构件进行加固、改造。如增大截面法、置换、粘钢、贴碳纤维等加固方法;对于安全性鉴定等级为Dsu级的房屋,若其加固改造费用超过新建工程的70%,则对该校舍房屋拆除重建。
6.2对于墙体砌筑砂浆强度达不到规范要求的校舍建筑,应对强度达不到要求的整面墙体进行加固。如钢筋网复合砂浆加固法。
6.3对于未设置圈梁构造柱、圈梁构造柱设置不合理或设置数量不足的多层砌体房屋,应从提高房屋的整体抗震能力进行整体加固,如墙体加固、增设钢筋混凝土构造柱、加固纵横墙交接处墙体、设置钢拉杆等。
6.4对于结构体系不合理、结构布置不对称的校舍房屋,应从改变结构抗侧力体系和改善结构对称性的抗震加固入手。
6.5对于抗震能力及抗震构造措施均满足要求,但存在渗漏、破损、开裂等缺陷的构件,应采取维护、修补等措施,以增强校舍房屋的耐久性。
参考文献:
[1]GB50023-2009.建筑抗震鉴定标准[S].
马弋，1977年12月生于浙江省金华市。华中科技大学同济医学院硕士。现任职于湖北省疾病预防控制中心卫检所，湖北省卫生检验专业委员会秘书。研究方向为食品安全风险监测及微生物学检验。曾在SCI及国内核心期刊上公开发表专业论文20余篇，参编著作1本，参与起草国家食品安全标准3个，获湖北省及武汉市科技成果奖各1次。
记者：常见的食源性致病菌检测项目有哪些请举例说明一些常见食源性致病菌的特点及其致病机理
记者：结合您多年来微生物检验经验您觉得微生物检验的难点及核心要素主要体现在哪些方面
马弋：与传统的检测方法相比较，新型的微生物检测技术正向快速的分子生物学技术，免疫学技术，代谢技术、基因指纹图谱技术，自动化仪器、生物传感器等方向发展。
记者：在此您能否介绍几种新的检测方法
马弋：新型快速检测技术：
1、API手工生化鉴定系统：最常见的有用于革兰氏阴性杆菌鉴定的API20E。
2、以免疫学方法建立的快速检测技术：免疫测定法的代表技术是ELISA技术，是抗原或抗体吸附到固相载体上作为一种试剂，来检测标本中有无相应的抗体或抗原的一种方法。ELISA具有高度的特异性和敏感性，几乎所有可溶性的抗原抗体反应系统均可检测。与免疫荧光技术相比，ELISA敏感性高，不需特殊设，结果观察简便。
3、分子生物学方法鉴定系统：是从分子生物学水平上研究生物大分子特别是核酸结构及其组成部分。在此基础上建立的众多检测技术中，核酸探针和聚合酶链反应，以其敏感，特异，简便、快速的特点成为世人瞩目的生物技术革命的新产物，除了可用于初筛检测，由于其具有高特异性和敏感性，也可直接用于微生物的鉴定。
4、自动化仪器。
半自动微生物鉴定系统：是由微量生化检测系统发展而来。其原理是将各种不同的生化反应组成专一鉴定试剂条(或板)。经培养后用光电读数器自动读数，将数据自动传送到计算机，由计算机分析处理，并打印结果分析报告。这一类的鉴定系统主要有：ATB(法国梅里埃公司)，BIOLOG(美国BIOLOG)等，半自动微生物鉴定系统除了鉴定微生物外，也可进行药敏试验。
Vitek全自动细菌鉴定系统：采用光电技术，电脑技术和细菌八进位制数码鉴定相结合。对各反应孔底物进行光扫描，动态观察反应变化，一旦试卡内终点指示孔到达临界值，指示反应完成，系统将最后一次判读的结果所得生物数码与菌种库标准菌生物模型相比较，经矩阵分析得出鉴定值和鉴定结果，并自动打印报告。