支持各种几何及建模算法，具备强大混合建模能力
构建普教/职教/高教 “产、学、研、创、培、孵”服务体系
打通国产工业软件“职业启蒙——技能应用——软件研发”人才培养路径
创新能力学习课程 & 青少年三维创意能力认证 & 创新类大赛助力K12创新教育，培养青少年创新、创造、设计、思维能力
工业软件应用技能培养 & 职业技能等级认证 & 职业技能大赛纵深服务建筑/机械、园林、测量、信息技术、3D打印等专业人才培养
工业软件研发技能培养 & 产学合作协同育人探索产教融合培养路径，构建高质量软件人才培养新模式
国产工业软件教学示范基地
国产工业软件师资培训基地
国产工业软件技术服务基地
国产工业软件教学资源研发基地
国产工业软件生产型实训基地
国产工业软件增材制造创新实践基地
青少年职业体验基地
虚拟仿真教学实训基地
1+X 证书制度试点实施基地
高教
科研与教学
研发与技术人才培养
职教
技能提升
应用型人才培养
普教
职业启蒙
科技创新后备人才培养
软件设计
教学软件
产品范围
服务
实训软件
服务技能型人才培养
产品试用
租用/购买
专业教学改革
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1+X试点
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赛事组织
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在线课程
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求职招聘
校企对接
产品体验平台
实训实验平台
认证服务平台
比赛考试平台
课程资源平台
创业就业服务
连续支持全国重点赛事
获得全国突出贡献奖
全国重要赛事的技术支持服务
教育部
全国职业院校技能大赛
零部件测绘与CAD成图技术赛项
人社部
加工中心操作调整工(五轴联动加工技术)
机床装调维修工(数控机床智能化升级改造)
计算机软件产品检验员(数控系统与工业软件应用技术)
数控程序员(数字化设计与制造)
装配钳工（智能制造单元安装与调试）
物联网安装调试员（智能制造数字技术应用）
模具工（精密模具智能制造系统应用技术）
电工（智能制造单元生产与管控）
全国智能制造应用技术技能大赛
全国数控技能大赛
中华人民共和国职业技能大赛
全国数控技能大赛
全国智能制造应用技术技能大赛
中华人民共和国职业技能大赛
把学历证书与职业技能等级证书结合起来，探索实施1+X证书制度，是《国家职业教育改革实施方案》（2019年1月国务院印发）的重要改革部署，也是重大创新。2019年《政府工作报告》进一步指出，“要加快学历证书与职业技能等级证书的互通衔接”。
专家遴选、公示、核查、复核——提请国务院职业教育工作部际联席会议审议。中望软件确定为如下职业技能等级证书培训评价组织，开展1+X证书制度试点工作。
通过与院校共建考务管理中心、考核站点、师资培训基地推进1+X证书制度试点工作开展，助力区域性考试工作开展、建筑人才素质提升，促进师资队伍建设，推进课证融通。