课程

《通信工程制图(AutoCAD)》是光通信技术、通信工程设计与监理、移动通信技术等专业的一门基础课,重在培养计算机和通信专业学生毕业后从事的计算机网络工程技术、视频监控工程技术、系统集成工程技术等岗位所必不可少一项基本技能。该课程的主要内容包括通信工程制图的基本概念,总体要求和相关标准规范,AutoCAD绘图的常用命令,通信工程制图的绘制以及图纸的打印和输出等。

通过本课程的学习,使学生掌握AutoCAD的基本理论,绘图方法,能够独立完成工程设计、施工、监理所需绘图工作,充分发挥所学的绘图知识,服务于通信行业和企业。

通过本课程的学习,使学生能够掌握AutoCAD的基本操作,绘图方法,能独立完成本专业工程设计、施工、监理所需绘图工作,充分发挥所学的绘图知识,服务于行业企业。

1、知识目标

掌握AutoCAD的安装过程、认识AutoCAD的工作界面,设置绘图单位和图形界限的方法,理解笛卡尔坐标和用户坐标,直角坐标和极坐标的区别,了解点在绘图中的作用和点的绘制方法,理解定数等分和定距等分点的方法。熟练掌握画线方法,理解多线,多段线,样条曲线的含义,初步掌握多段线和多线的绘制方法,掌握常用选择和快速选择对象的方法,正确理解选择集的概念,了解夹点编辑的概念。学会复制和删除对象的方法。学会信息查询的基本方法。掌握常用视图的操作方法,镜像、偏移和阵列的操作方法,移动、旋转和对齐的基本方法,缩放、拉伸、拉长、延伸、修剪、打断、合并的操作方法,倒直角和倒圆角的方法。了解利用命令进行图案填充的方法。掌握图案填充的编辑方法,理解面域的概念。掌握面域间的并、差、交计算方法,常用尺寸的标注,文字的输入和编辑方法,通信工程制图的设计与绘制,掌握通信工程图的相关制图规范,并能设置通信工程图的绘图环境以及模板的绘制。

2、能力目标

能够安装AutoCAD工具,创建、打开和保存CAD文件,设置工作界面,使用工具按钮,绘制基本二维图形,编辑二维图形,绘制图形进行图案填充,对所绘图形进行标注和文字注释,识读通信行业标准图纸的能力,绘制通信工程图纸。

3、素质目标

自我学习和信息获取能力—利用书籍或网络获得相关信息,良好的职业行为,正确做事,坚持不懈,与人协作能力—互相帮助、共同学习、共同达到目标。

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0.机械制图与CAD教学教案.doc机械制图与CAD教学教案.doc 411页VIP内容提供方:139***1983 大小:29.87 MB 字数:约10.27万字 发布时间:2025-07-14发布于安徽 浏览人气:23 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)机械制图与CAD教学教案.doc关闭jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;:129721A5683962=<2297227xjvo
1.课程机械制图是机械类专业的主干课程,是机械、车辆、材料、汽车服务等专业的必修课,是一门实践性很强的课程,课程主要内容有制图基本知识,投影基本知识,机件常用表达方法、标准件和常用件,零件图、装配图、计算机绘图,三维设计等内容。本课程的目标是培养学生良好的空间想象能力和空间分析能力,掌握机械制图的国家标准,具有机jvzquC41jkmig{3uocxugmz0ep5dq~wug1<389g3hel3;j>g82j1h;;;h7
2.课程【课件】CAD快捷键 【问题汇总】 【在线测试】 几何作图并求长度 【在线测试】几何作图并求周长 【在线测试】几何作图并求面积 【在线测试】几何作图并求距离 【在线测试】 几何作图并求弧长 第二周 几何作图 【视频】AutoCAD软件特点概述 【视频】几何作图 【课后练习题】几何作图 【第二周讨论】晒第二周作业 jvzquC41jkmig{3uocxugmz0ep5dq~wug1<9d<;9d5j6hBg:d8ig:Bj2:f
3.机械制图与零部件测绘产品杭州永荣实业有限公司【0571-56231896】主营:零部件测绘实训桌,YR-CL-201型《零部件测量》实测装置,YR-LC-1型零部件测绘创新实训平台,千斤顶偏心机构,平口钳凸轮机构测绘装置基础零件测绘装置,面向人人测绘件,机械测绘与创新设计综合实训基地jvzquC41yy}/{xsitqth0lto0et0r{tfwez0v‚ugkf390qyon
4.机械设计专业测绘实训报告范文(精选8篇)作为一名机械设计专业的一名学生,掌握机械的制图与测绘的必要性可想而知。测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节,学校就根据专业情况学校开设了为期两周的实训课,我坚持听从老师的安排,按计划完成每天的实训任务让学生从中更加深刻的了解机械的设计,制造与研发jvzquC41yy}/j~ndcqyiw7hqo1hbqpfq13=59<<67;<:9@7840nuou
5.机械设计实训总结通用12篇其中,理论教学内容针对机械制造专业学生必须具有通用零部件和常用机构的初步分析能力和设计能力而设置,对教材中的内容进行简化,重点讲授平面连杆机构、凸轮机构、带传动、齿轮传动、滚动轴承、轴、减速器等内容。实训教学内容与理论教学的重点相呼应,包括平面运动简图的测绘、机构的结构及特性分析、渐开线直齿圆柱齿轮参数的jvzq<84|izizu7}wgunv0lto1jgpyns162?9;7mvon
6.计算机制图测绘工程12篇(全文)在测绘工程中, 传统的手工制图方式需要借助于多种制图工具, 不仅制图工序繁琐, 工作效率低下, 浪费了大量的人力物力资源, 而且制图效果也不是很好, 不能很好发挥对工程建设的指导作用。与传统的手工制图相比, 计算机制图不仅大大提高了工作效率, 而且节约了工程测绘的成本, 更够更好地满足现代工程建设需要。具体来jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5jmn~xlcxdj