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世界技能大赛（World Skills Competition）是由世界技能组织（World Skills International）举办的国际最高水平的技能比赛，被称为技术工人的奥林匹克。世界技能组织前身是“国际职业技能训练组织 （IVTO ）”, 成立于1950年，后改名为“世界技能组织”，其宗旨是：通过成员之间的合作，促进青年人职业技能水平的提升，并积极推广职业技能，加强各国在职业技能领域的交流与合作。2010年10月中国加入世界技能组织，2011年10月，在伦敦举行的第41届世界技能大赛，中国首次组团参赛，派出6名选手参加了数控车、数控铣、CAD机械设计、美发、网站设计、焊接6个项目的比赛。2013年7月，在德国·莱比锡举行的第42届世界技能大赛中，我国参赛19个项目的比赛。
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电气装置项目竞赛内容
本届电气装置项目共有三个模块：家用或商用电气安装、KNX编程、装置测试。家用或商用电气安装模块。模块一是家用或商用电气安装，竞赛时间约17小时，该模块采用可编程继电器和KNX总线技术实现家用和商业电气安装，且包含一个线路设计任务。线路安装方面要求至少使用三种不同的电线电缆，五种不同的电缆支持保护系统。KNX编程模块。模块二是KNX编程，竞赛时间约2小时，编程所用的设备作为模块1的一部分由选手进行线路设计与安装，该模块利用ETS软件对KNX器件进行编程调试，实现开关控制、灯光控制、调光控制和百叶窗控制。装置测试模块。模块三是装置测试，竞赛时间约1小时，该装置电路包括照明电路、插座电路、电动机控制线路、电力电路等。
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电气装置项目标准及配分
本届大赛电气装置项目各分项配分：表1 分项配分表部分 标准 得分主观 客观 总计A 安全 0 10 10B 调试与功能 0 25 25C 线路设计 0 10 10D 尺寸测量 0 5 5E 设备安装与线路 5 10 15F 布线与终端 5 10 15G 装置测试 0 10 10H 编程 0 10 10合计 10 90 100A．操作过程中个人的安全以及所有模块完成安装后的电气安全。B．按照各个模块所描述的指示，对每个模块进行测试、报告、调试的过程也会被评分。C．线路设计的评分依据于线路所实现的功能和电线电缆的选择，兼顾安全性和经济节约。D．尺寸和水平垂直的评分时通过比较图纸和实际安装结果进行的。水平是指相对被检查的设备在水平线上位置；垂直是指相对被检查的设备在垂直线上位置。所有尺寸的公差范围在±2mm以内。E．设备和线路的安装必须按照下列要求进行检查：材料和线路安全；PVC和金属管在终端点和弯曲处之间、弯曲处和弯曲处之间、终端点和终端点之间至少安装一个管卡；材料、电缆电线、管等无损坏；根据图纸正确安装材料与线路；根据制造商的说明组装和安装材料与线路；装置干净整洁。F．布线与终端集中在以下几个方面：从90度位置观察连接处不露铜；导线上无刻痕或切割损伤；终端内无塑料绝缘；正确终止（无松动、电气及机械连接良好）；布线工艺整洁大方。G．装置的测试通过是否找到故障来进行评分。H．编程的评分依照功能是否实现来完成。
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选手训练策略
笔者所在的江苏省盐城技师学院被国家人社部确定为第41届赛“数控车”、“数控铣”两个项目中国集训基地和第42、43届世界技能大赛“电气装置”中国集训基地，培养的选手在第41、42届中获得优胜奖，第43届获得电气装置项目银牌，通过这几年的训练和参赛，积累了一点经验。
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及时收集大赛信息，全面理解竞赛规则
为了保证竞赛的顺利进行，大赛组委会在其官方网站上公布大赛相关文件，主要有《世界技能大赛规则》、《技术说明》、《安全与职业健康规定》、《技能管理计划》、《基础设施清单》等。及时下载翻译公布的文件资料，搞清楚大赛的组织程序、竞赛内容和技术要求，这样才能科学制定训练方案，把握好训练重点和难点。同时要及时关注官方论坛，遇到技术问题时及时在论坛中提出，本届参赛时我们不仅及时在论坛中发表自己的想法，组织技术团队和选手学习论坛的最新信息，做到不遗漏有益于我们训练的信息，做到每一位参与人员都能及时深入了解和把握世界技能大赛规则和技术标准。
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科学制定训练方案，提高选手综合素质
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积极创新集训方法，提高选手实战能力
从实战出发，突出训练的针对性和有效性，着力解决薄弱环节和提高关键技术环节的得分能力。合理把握节奏与强度，从训练的每个操作程序、每个动作、每个细节抓起，大到项目整体要求，小到得分技巧，对每个关键环节进行分析研究，找准问题，及时调整训练计划，将专家和选手的竞技状态在参赛前调整到最佳。强化心理素质的训练，注重选手对环境的适应能力训练，采取集中封闭与异地训练相结合的方法，先后赴广州、宁波、无锡、聊城、石家庄等地开展异地训练考核。模拟世界技能大赛现场环境，让选手全面了解世界技能大赛的程序、要求和技术标准，提高实战经验。邀请世界技能大赛中国研究中心心理专家多次到集训现场为选手进行心理辅导，结合选手的实际训练情况，和心理专家的建议，我们提出项目任务细化，任务目标化的训练方法。
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加强国际合作交流，汲取大家所长
我们在总结上届参赛经验的基础上，参加观摩2014年欧洲技能大赛，与韩国、新西兰、台湾、澳门等国家技术专家开展技术交流，让选手走出去与国外选手进行技能交流赛。通过交流与比赛，进一步了解规则，找出差距，取得了很好的效果。通过开展多方面交流合作，不仅可以学习先进国家和地区的经验，还可以提高选手的心理素质和参赛信心。
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校企合作，共同研究
世界技能大赛的技术标准均是以工程实践为标准设置的，我们在选手培训过程中注重与企业的合作，共同研究相关技术标准。本届大赛我们与KNX中国用户组织委员会合作，研究KNX技术标准，解决我们在训练过程中遇到的技术问题。
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注重放大效应，转化集训成果
不断深化教育教学改革，创新培养过程，学习与借鉴连续三届的世界技能大赛参赛过程的训练模式、参赛所取得的经验和成果等，直接指导技能人才培养模式、专业建设、课程内容等方面的改革。重点专业建设中把世界技能大赛技术标准转化为技能人才培养标准和课程标准，把参赛选手的培养路径转化为培养学生全过程，世界技能大赛的比赛场地是参照模拟实际工作环境设计的，世界技能大赛引领教学实训场所与装备的发展。世界技能大赛集训工作是一项全新工作，也是一项富有挑战的工作，需要认真研究、扎实工作，只要我们凝心聚力、科学训练，经过几年的努力，我们定能实现强国梦，我国将成为世界技能强国，我国会有更多的选手登上世界技能大赛的领奖台，为国争光。