​如何看待输赢白岩松走进杭州这所学校，开启一场与体育的对白亚运会人生

他被人熟知的身份，是央视“名嘴主持”，却与体育有着不解之缘，曾是2004年雅典、2008年北京、2012年伦敦三届奥运会火炬手。

在杭州亚运会上，他又有了更亮眼的标签——杭州亚运会志愿者形象大使。在火炬传递首日，作为第57棒火炬手，他将“薪火”传到了杭州外国语学校校长王华琪手中。

他是白岩松。

9月27日，白岩松走进杭州外国语学校，为同学们带来一场与体育的对白。

童露 摄

交接的火炬，包含对教育的美好期许

关心杭州亚运会新闻报道的人会发现，白岩松最近超级活跃，采访时幽默风趣、金句频出。比如9月26日，杭州亚运会乒乓球女子团体决赛时，有观众迟到了，被白岩松“逮”了个正着：“快去吧，要不一会孙颖莎都赢完了。”

作为杭州亚运会志愿者形象大使，又是中央广播电视总台新闻中心《新闻1+1》评论员，杭州亚运会期间，白岩松与同事推出了一档新节目《亚运1+1》，用他擅长的评论视角来看亚运。资深男主播冲在采访一线，可见他对于体育的热爱。

白岩松与杭州外国语学校的友谊，其实也缘起于这场体育盛会。

杭州外国语学校校长王华琪介绍，在9月8日杭州亚运会火炬传递首日，正是白岩松将“薪火”传到了他的手中。

在设计交接姿势时，白岩松问了王校长一个问题：“做教育什么最重要？”王校长用一个“爱”字总结。

“所以我们交接的姿势就是用手在空中画一个大大的爱心，有了爱人生就会有微笑，最后还加了一个微笑动作结尾。”王校长说，这次火炬的传递交接，不仅是亚运火炬“薪火”的传递，更包含了白岩松对杭州外国语学校、对教育的美好期许。

在采访时，白岩松解读过57这个数字。19乘以3就是57，“19”代表第19届亚运会，“3”代表亚运会在中国举办第3次。所以这次亚运火炬传递对于他而言，也有着特殊意义。

“我是第58棒火炬手，其实58对于杭外也是最幸运的数字，学校马上就要迎来第58届校运会了。”无体育，不杭外，于是，王校长特地邀请白岩松来到学校，与同学们开启这场关于体育的“对白”。

童露 摄

体育是一堂无法替代的人生课

“比赛是在凌晨进行的，第二天就是周一，儿子要上学，但熬夜看完比赛的他，起床比哪天都顺利，而且也成了全班唯一一个看过这场球赛的人。”作为一位父亲，白岩松永远骄傲允许儿子熬夜看了这场比赛，因为这是一堂课本上没有的人生课，“这场失望、绝望与希望交织的比赛，告诉了他别放弃。所传递的精神，是任何金句和名人名言都无法替代的。”

回归体育的本质，白岩松认为重音正应该落在“育”上。

“北大老校长蔡元培特别得意的一件事，是把体育引入到大学。1919年2月，他就提出‘完全人格’概念，后来还专门写了论文，用‘健全人格’替代‘完全人格’。”何为健全人格？蔡元培将“体育”放在了第一位。

谈及体育，白岩松提到了伦敦奥运会时，伦敦奥组委对于“用体育激励一代人”这句话的理解。

“两句话的回答让我终身难忘。第一句是‘首先教会孩子如何在规则之内去赢’，第二句是‘教会孩子如何体面并且有尊严的输’。”尤其在“输”的问题上，白岩松坦言，只能赢的人生注定是悲剧，“学会接受失败，不断超越自己，才能在人世间潇洒行走。而且虽然一直在输，但一次比一次强，其实也是不断超越自己的过程。”

延伸到教育，他认为教育正是要培养健全的人，而不是人才。“人才是在健全人的培养过程中自然诞生的。天生我材必有用，能考600分的人，和打枪能打600多环的人，每个人都有闪光的一面。”

何为健全的人？在白岩松看来，主要标准有三个——身体健康、精神健康和人际交往能力。

而体育运动不仅有助于身体和精神的健康，也会给人带来阳光灿烂的人际交往关系，帮助成为更健全的人。“体育不强调个人，在团队里每一个人都很重要，就像齿轮，一环扣着一环，才能帮助机器运转。”

人生赛场的成功并没有标准

热爱体育的白岩松，会用什么项目来形容人生？可能想不到，居然是跳高。

“这是以最后的失败宣布成功的项目。比赛的最后，一定是升高栏杆，以最后一跳的失败来见证冠军的诞生。”如果人生即便到了七八十岁还有勇气挑战新的高度，虽然失败，但却是另一种方式的成功。

在单位里，白岩松曾是跳远纪录和短跑纪录的保持者，但随着年岁增长，他慢慢爱上了长跑。比如在杭州，就起码跑过十几次。传递火炬的前一晚，还绕着西湖东线，完成了7公里的折返跑。

“短跑是赢别人，长跑是赢自己，与自己进行一场对话，用脚步丈量城市。”白岩松还谈到了体育老师当班主任的话题，“热爱体育的老师，会让孩子更开心、更多元和活力。”

“每个人都有自己的强项，不同的俱乐部就是让每一个人的运动优势和闪光点被激活。”白岩松希望同学们能把爱好专业化，把专业爱好化，“万事开头难，做创新永远是最值得骄傲的。创新比跟随重要得多，希望每个同学都能做各个领域创新者，也希望大家都能各自找到喜欢的项目。”

有同学好奇，脱稿演讲的白岩松，是如何积累这么多素材的？也有人求教，该如何平衡体育与学习、工作的关系？还有人想听听白岩松对于“成功标准”的看法。

“写作的素材，来源于阅读和自己的人生经历，所谓‘行万里路，读万卷书’。”白岩松用自身的经历，鼓励同学们从读万卷书开始，打开更辽阔的世界，“我们要享受求学的过程，该出汗的时候就出汗，体育与学习、工作并不是冲突的关系，都是同样重要。”

对于成功和失败，白岩松的回答也给了同学们很多思考——体育赛场，胜负一定有标准，但人生赛场却没有。“成功的标准一定是包容和多元的，每个人都有机会成为自己的英雄。”