课程

工程图学课程理论体系严谨,与工程实践联系密切,可以培养学生工程图样绘制、阅读以及形象思维能力,提高工程素质,增强创新意识,是普通高等学校本科工科专业重要的工程基础课程。

我校《工程制图》课程自1951年开设以来已有60多年的历史,是一门面向研究型大学建设的工科各专业重要的公共基础课程,《工程图学》课程经过了几代人艰苦执着的努力,特别是近十几年的辛勤耕耘,形成了自己的传统和特色。《工程制图》课程先后被评为国家级精品课程,国家级精品资源共享课程,团队多次获得江苏省及中国矿业大学的优秀教学成果奖。我校《工程制图》课程及教学团队主要具有如下特点:

1.以培养“三种素质、三种能力、一种意识”为课程目标,面向先进制造技术,服务于工程,建立经典图学与计算机图学新技术有机结合的课程体系,形成了先进的教学理念。

2.课程教学资源质量高,多媒体课件多次获得国家级和省级一、二等奖項。教学资源充分反映课程改革成果,展现课程团队教学风采。全程教学录像反映课程完整内容。教案或演示文稿经过精心设计和制作。重点难点指导、作业、参考资料目录及其他类型基本资源配合教学要求,针对性、适用性强。

3.高素质、高水平的教师队伍在全国同行中具有影响,为教育部“高等学校《工程图学》教学指导委员会”委员单位、中国图学学会理事单位、江苏省工程图学学会副理事长单位。经过多年努力,《工程图学》教学团队形成了一支具有工程背景,具有丰富的科学研究与教学经验,能够开展大学图学领域研究型本科教学实践、富有创新能力的师资队伍。

4.我校《工程制图》课程含有英文授课内容(轴测图及之前内容),便于留学生及双语学习者学习。

第一周1绪论、投影法及多面正投影;2制图的基本知识和技能

1.1绪论

1.2投影法及其分类、正投影的主要特点

1.3三视图及其投影规律

1.4三视图的作图方法和步骤

2.1国家标准有关《机械制图》的基本规定

2.1.1图纸的幅面及格式、比例

2.1.2图线及其画法

2.1.3文字、尺寸标注

2.2绘图工具的使用

2.3几何作图

2.4圆弧连接

2.5平面图形尺寸及线段分析

英文教学

本单元PPT教案

MOOC作业1-P3

本单元测验

11工程图学实验

零件测绘

第二周3点、直线、平面的投影

3.1.2重影点的投影;点的投影举例

3.2直线的投影

3.2.1属于直线的点的投影

3.2.2求一般位置线段的实长及其与投影面的夹角

3.2.3两直线的相对位置

3.3平面的投影

3.3.1平面的投影特性

3.3.2平面上的直线和点

3.4直线与平面、平面与平面的相对位置

3.4.1直线与平面平行、平面与平面平行

3.4.2直线与特殊位置平面相交

3.4.3平面与特殊位置平面相交

3.4.4直线与一般位置平面相交

3.4.5平面与一般位置平面相交

3.1点的投影

3.1.1点的坐标、两点的相对位置

MOOC作业2-P16

第三周4.立体的投影(一)

4.1平面立体的投影

4.1.1平面立体表面取点

4.2平面立体截交线

4.2.1棱柱的截交线

4.2.2棱锥的截交线

4.2.3平面立体截交线举例

4.3.1圆柱的投影及表面取点、取线

4.3.2圆锥的投影及表面取点、取线

4.3.3圆球的投影及表面取点、取线

Projectionsofcurvedsolids-英文教学

MOOC作业3-P35

第四周4立体的投影(二)

4.4.1圆柱的截交线

4.4.2圆锥的截交线

4.4.3圆球的截交线

4.5曲面立体相贯线

4.5.1圆柱与圆柱相贯

4.5.2圆柱与圆锥相贯

4.5.3圆柱与圆球相贯

4.5.4复合相贯线

4.5.5相贯线的特殊情况

4.5.6相贯线的简化画法

MOOC作业4-P38

第五周5组合体(一)

5.1形体分析法及组合体的组合方式

5.2组合体的画图方法及步骤

5.2.1组合体主视图的选择

5.2.2叠加式组合体画图

5.2.3切割式组合体画图

第六周5组合体(二)

5.3组合体的读图

5.3.1读图时应注意的几个问题

5.3.2形体分析法读图

5.3.3线面分析法读图

5.3.4组合体读图举例

5.4组合体的尺寸标注

5.4.1尺寸分类和尺寸基准

5.4.2基本形体尺寸注法

5.4.3总体尺寸注法

5.4.4切割体、相贯体的尺寸标注

5.4.5标注尺寸应注意的问题、尺寸标注举例

5.5组合体的构形设计

5.5.1组合体构形设计的基本原则及方法

5.5.2组合体构形设计应注意的问题

MOOC作业5-P61

第七周6轴测图

6.1轴测图的基本知识

6.2正等轴测图

6.2.1坐标法画平面立体正等轴测图

6.2.3切割法画平面立体正等轴测图

6.2.4平行于坐标面圆的正等轴测图画法

6.2.5圆柱体及带圆角的长方体正等轴测图画法

6.2.6组合体正等轴测图画法

6.3斜二等轴测图

6.3.1斜二等轴测图画法

6.4正等测与斜二测画法比较;徒手画组合体轴测图

MOOC作业6-P42

12产品三维数字化设计

12.1几个典型零件的三维数字化建模

12.2几个典型含自由曲面产品的三维数字化建模

12.3机构运动仿真建模简介

第八周7机件常用表达方法(一)

7.1.1基本视图、向视图

7.1.2局部视图

7.1.3斜视图

7.2剖视图

7.2.1剖视图的画法

7.2.2.1全剖视图

7.2.2.2半剖视图

7.2.2.3局部剖视图

第九周7机件常用表达方法(二)

7.2.3剖切面的种类

7.2.3.1单一剖切面

7.2.3.2几个平行的剖切平面

7.2.3.3几个相交的剖切平面

7.2.3.4剖切方法举例

7.3断面图

7.3.1移出断面图

7.3.2重合断面图

7.4局部放大图

7.5简化画法

MOOC作业7-P83

单元测验9-机件表达方法(2)

第十周8标准件和常用件(一)

8.1零件的分类;标准件常用件的基本概念

8.1.1螺纹的形成及加工方法

8.1.2螺纹的要素

8.1.6螺纹的工艺结构

8.1.3螺纹的分类

8.1.4螺纹的规定画法

8.1.5螺纹的标注

8.2螺纹紧固件

8.2.1螺纹紧固件的规定标记

8.2.2螺纹紧固件的画法

8.2.3螺栓连接

8.2.4螺钉连接

8.2.5螺柱连接

MOOC作业8-螺纹连接

第十一周8标准件和常用件(二)

8.3键联结和销联结8.3.1键联结

8.3.2销连接

8.4滚动轴承

8.5齿轮

8.5.1直齿圆柱齿轮各部分名称及尺寸关系

8.5.2圆柱齿轮的规定画法

8.5.3圆锥齿轮、蜗轮蜗杆画法简介

8.6弹簧8.6.1弹簧的用途及种类;圆柱螺旋压缩弹簧术语及尺寸关系

8.6.2弹簧的规定画法

8.6.3圆柱螺旋压缩弹簧的画图步骤

MOOC作业9-键、齿轮

第十二周9零件图(一)

9.1零件的类型、作用及零件图的内容

9.2零件图的视图选择

9.3零件图的尺寸标注;零件上的主要尺寸必须直接注出

9.3.1合理选择基准

9.3.2避免出现封闭尺寸链;标注尺寸要便于加工和测量

9.3.3零件图尺寸标注举例

9.4表面粗糙度

9.4.1表面粗糙度的图形符号

9.4.2表面粗糙度要求在图形符号中注写位置;表面粗糙度代号

9.4.3表面粗糙度代号在图样中的注法;表面粗糙度(参数值)的选择

THE END
1.零部件测绘方法经管文库(原现金交易版)经管零部件测绘方法 https://bbs.pinggu.org/thread-13545615-1-1.html
2.零件测绘教案.docx零件测绘教案.docx 12页内容提供方:178***4446 大小:18.74 KB 字数:约3.53千字 发布时间:2022-05-05发布于浙江 浏览人气:80 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)零件测绘教案.docx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 课题序号https://max.book118.com/html/2022/0504/8104033126004076.shtm
3.机械零部件测绘实用教案会计学1机械(jīxiè)零部件测绘第一页,共67页。考试(试卷(开卷)40%)平时(píngshí)(作业+考勤20%)实训(零部件测绘4 0%) 课程成绩(chéngjì)评定方式参考书目第1页/共66页第二页,共67页。 机械零部件测绘是 对现有的机器或部件进行实物拆卸测量,选择合适的表达方案,绘出全部非标准零件的草图及装配图。根http://www.360doc.com/document/24/0704/13/79930059_1127841541.shtml
4.《机械制图与零件测绘》电子教案在绘制零件的轮廓形状时,经常遇到从一条直线(或圆弧)光滑地过渡到另一条直线(或圆弧)的情况,这种光滑过渡的连接方式,称为圆弧连接。 三、教学内容 1、两直线之间的圆弧连接 2、直线和圆弧之间的圆弧连接 3、两圆弧之间的圆弧连接 四、学生练习 五、小结 https://www.360doc.cn/document/79930059_1126184446.html
5.专题十四常用零部件的测绘(教案)专题十四.常用零部件的测绘(讲义)-《机械制图》(高教版)专题复习讲练测 [考纲要求] 1.常用测绘工具及其用途有清晰的理解,能正确选择并熟练使用这些工具进行测量和绘图。 2.熟练运用常用测量工具进行零件尺寸的测量,能够正确读数并保证测量精度。 3.能够正确了解测绘对象,进行拆卸零件、绘制装配示意图、确定表达方案、https://www.zxxk.com/soft/44586587.html
6.简单轴类零件测绘.doc团队课教学教案 2010~2011 学年 第 2 学期 数控加工 专业 授课日期 2011 年 6月14 日 授课老师 谭 班级 11~02 课时 简单轴类零件测绘 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处. 文档信息 页数:10 收藏数:0 顶次数:0 上传人:沧桑一梦 文件大小:234 KB https://www.taodocs.com/p-648462499.html
7.机械制图课程教学设计(精选9篇)第三次讲零件图时, 测绘一简单零件并注技术要求, 第四次讲标准件, 同样进行现场教学, 使学生印象深刻, 理解透彻, 特别是对技术条件, 加工方法和尺寸标注, 感到所学有用, 也能运用。现场教学课决不是随便看看做做样子, 必须有内容, 有准备, 特别是实物、零件、刀具、机床和必要的加工演示, 并留有习题, https://www.360wenmi.com/f/filej3895rdl.html
8.ZYCZCK数字化多功能拆装测绘制图公差实训台5).支持实时整本书内容发布为多文档PDF教案和课程网站; 6).支持. ★《互换性与测量技术》,《公差与配合》,《机械零件测绘与机械设计》,《机械制图》课程实时章节发布为单文档PDF教案和动态网站: 7).支持. ★《互换性与测量技术》,《公差与配合》,《机械零件测绘与机械设计》,《机械制图》课程实时章节发布为带http://www.sh-zhongyikejiao.com/0727.html
9.机械制图标准范文12篇(全文)本课程以学生为主体, 将知、技、能的培养融入整个学习过程中, 强化学生的读图、绘图、测绘能力的培养, 能够顺利完成中等复杂程度图纸的的识读, 能够使用软件顺利完成进行中等复杂程度的零件图、装配图绘制、测绘工作。培育学生敬业精神、团队合作的精神。具体包括以下目标: https://www.99xueshu.com/w/ikey9eoq9lz4.html
10.机械制图(第5版)8-9 读零件图 8-10 零件测绘 第九章 装配图 9-1 装配图的作用和内容概述 9-2 装配体的表达方法 9-3 装配工艺结构简介 9-4 装配图上的尺和技术要求 9-5 装配图中的零、部件序号和明细栏 9-6 装配体测绘及装配图的画图步骤 9-7 读装配图 9-8 由装配图拆画零件图 第十章 表面展开http://yuntaigo.com/book.action?recordid=bmtma25ibmM5Nzg3NTc2MzA5OTI4
11.《工程制图》教案零件图 课 题:1、零件图的作用 2、零件图的内容 3、零件表达方案的选择 4、典型零件图的作用视图表达 5、零件图的尺寸标注 6、零件常见的工艺结构 7、表面粗糙度 8、极限与配合 9、形状和位置公差 10、零件测绘 11、读零件图 课堂类型:讲授 教学目的:1、简单介绍零件图的作用和内容 2、讲解零件的视图选择https://doc.mbalib.com/view/c07be52ab649ce4cde81f599866c0286.html
12.备课就是写教案。A. 设计测绘 B. 计算测绘 C. 修理测绘 D. 仿制测绘 查看完整题目与答案 以下属于标准部件的时() A. 减速器 B. 联轴器 C. 轴承 D. 花键 查看完整题目与答案 在测绘前,首先弄清被测绘零件在机器和部件中的() A. 安装部位 B. 所起作用 C. 与其他零件间的关系 D. 鉴别和判断https://www.shuashuati.com/ti/23bbccd2ad33488587bb1a2c11aa7a8a.html
13.课程思政教案(部分)——CADCAM软件技术应用他们已学习了《机械制图》、《CAD零部件测绘》两门专业课程,完成了本课程应具备的基础知识,如零件的识图、绘制、加工方法等,也有了一定的软件操作能力。00后的他们热爱模具设计与制造专业,有想法、敢创新,渴望成功,但是通过课前调研发现影响他们学习质量的主要因素有:学习兴趣、实践能力、社交能力、独立能力等。 教学https://yzz.ksecloud.cn/newsinfo/6700048.html