“画法几何及机械制图”课程由东北大学工程图学教学与研究中心承担，是一门面向全校机械、材料、冶金、矿山、信息自动化等各工科专业的技术基础课。该课程在机械基础系列课程中处于龙头地位，是学生入校后接触到的第一门技术基础课。课程理论严谨，逻辑性强，有丰富、直接的工程背景，使学生掌握通过图形载体表达和理解设计对象产品信息的理论和方法，培养学生的综合设计能力，对培养学生掌握科学的思维方法、增强工程意识和锻炼独立工作能力也有着重要作用。在本科教学名牌工程建设中，2004年被评为辽宁省和东北大学精品课程，2005年被评为国家级精品课程，2015年被评为国家精品资源共享课，2020年被评为辽宁省一流课程，2022年被评为国家级一流本科课程。经过多年的教学实践，工程图学教师队伍的教学水平和科研能力不断提高。多年来所获得的教学成果、表彰和奖励有：国家级4项，省部级9项，市级3项，校级20余项，2009年课程教学团队被评为辽宁省优秀教学团队、2019年辽宁省党建对标争先样板支部、东北大学“五四青年文明号”，东北大学“教学管理先进集体”，课程团队教师连续多年被评为辽宁省“兴辽英才计划”教学名师（省高层次人才）、辽宁省教学名师、辽宁省高校优秀共产党员、沈阳市领军人才、拔尖人才、“东北大学我最喜爱的老师”等称号，教学事迹在中央电视台（CCTV13新闻周刊栏目）、中国教育报、中国青年报、人民日报客户端、人民网等国家级和辽宁省电视台等省市级媒体深度报道。
画法几何及机械制图课程属于技术科学，与高等工程教育目的相协调，工程图学高等教育的目的是要满足高级工程科技人才对图学素质的需求。在图学素质的培养中，画法几何及机械制图课程的主要作用有：
1)培养学生形象思维和逻辑思维能力；
2)教给学生构造和表达设计对象的方法；
3)先于其它课程使学生接触到工程实践；
4)培养严谨细致的工作作风。
这四方面的作用对于理工科学生是非常重要的，它们对学生的影响远远超出课程本身。其中，设计对象表达和思维能力培养是课程的重心所在。工程图学课程是理工科学生在校四年中唯一一门把形象思维作为专项训练和教学目标之一的课程，而形象思维能力对于设计与制造类专业学生创新能力的培养是不可或缺的。
进入21世纪，机械生产逐渐走向数字化，计算机制图、三维CAD、计算机图形学、科学可视化、虚拟现实等技术将得到广泛应用。与传统生产方式比较，可能涉及或需要处理的图形信息会大量增加。为使培养的学生能够满足生产发展的需求，在课程建设中，我们注意加强计算机图学新技术的引入，从开始少量加入计算机绘图学时（机械类20学时）到计算机绘图单独开课（机械类40学时），再到计算机绘图与制图教学相互融合并加入计算机三维实体造型内容（机械类40学时），课程迈出了三大步，实现了当初的教改规划。这不但提高了人才培养质量，也使课程走向现代图学教育，从而成为课程建设的特色之一。